当然，我不可能管这类的家务事，事实上我也管不了，每次都是我静静地听她的哭诉，然后告诉她：“天主就是爱，生活在天主内的人一定会充满爱和幸福，科学教人怎样发家致富，而我们的信仰则是教人怎样过幸福人生。”

一、增饼奇迹（若6：1-15）有一天,在一个旷野，主耶稣用一个小孩手里的五个饼和两条鱼，不但让五千人吃饱，而且剩下的碎块，还装满了十二筐。

一进入10月份，我们就忙着写通知；平时一有人打听“信德”，我们都立即把人家的姓名和联系方式记录下来，以便来年不错过一个。”

汤汉主教和一众信徒八月廿九日为菲律宾遇害港人奉献弥撒。图示弥撒中信徒为亡者献花。

“老师非常忙碌，以往用一週处理的事，现在一日内要处理好。但教师可把牧者角色融入教学当中，而非视为两份工”。莫教授强调，教师除了传递知识外，亦可以多发挥关爱和引导角色，例如在功课评语中予以鼓励。

圣保禄宗徒在《致格林多人前书》中谈及「天主行动的新意，那几乎是步调和方法的改变」（参阅：一21-25）。「世人不懂得在万物的光辉和智慧中认出天主。

公益事业与宗教的社会主体性（论纲）（概要）中国人民大学哲学院暨佛教与宗教学理论研究所教授何建明博士一宗教的主体性有三种，即信仰主体性、社会主体性和文化主体性。

仁慈堂国际会议首次于亚洲举行在澳门仁慈堂庆祝成立四百五十年之际，同期还在上周一、二和四（13,14和16日）举行第十二届仁慈堂国际会议，是国际会议首次在亚洲举行。

大公主义透过一起行爱德和相亲相爱来实现。”接着，一位记者说教宗前往布加勒斯特东正教主教座堂是个美好时刻，但他与宗主教在一起，却没有一起祈祷。

巴尔多禄茂一世宗主教就这个话题谈到天主教会与君士坦丁堡大公教会对话的进程。他说：“50多年来我们走了很多路，但为恢复共融的关系我们还有许多尚待完成的工作，例如否认我们所渴望的圆满兄弟情谊仍令我们痛苦。