它所介绍的世界风情地貌，远比利玛窦在《坤舆万国全图》中详尽得多。此外，《职方外纪》所介绍的欧洲的地理学新成果，反映了16世纪欧洲人对世界地理的认识水平。但是该书问世以后，并没有受到当时中国文人的重视。

听完两位教友的分享，我们由衷地感到当初胡贤德主教在全教区范围内推广成立圣经学习小组的决定是多么地正确，天主圣言感化人心的力量是那么地令人不能抗拒，学习圣经，真应该成为教友信仰生活中的重中之重啊。

刘远惊讶至极，没想到刚一有这想法，天主就满全了。他激动地说：这脚不能白洗，我一定要好好地为教会服务。刘远是这么说的，事实证明他也是这样做的。

因此，他总结说：「在这一切以上，尤该有爱德，因为爱德是全德的联系。」（哥三14）14.我们注意到：耶稣不愿成年人以轻视的目光看待比他们年轻的人，或专横地操控他们。

之前，山西太原郭全保神父在门徒班讲课时说：谁拥有天主圣言越多，谁的生命就越旺盛。这句话也深深影响了赵神父，于是赵神父给自己定了个计划，每天坚持读10-20章圣经。

澳门教区红衣会（全称为“主教座堂咏祷司铎团”）历史由来已久。早在1698年嘉主教任期内成立。目前，在远东只有澳门和马尼拉两个教区有这样的组织。

要探索信教群众工作的体制机制，改变统战、宗教部门单打一的局面，把信教群众工作责任落实到各级党组织和全体党员干部，明职责、交政策、授方法，努力实现全覆盖，把信教群众工作真正落实到基层、落实到具体人头。

领洗满全了她内心极深度的渴望，为她是莫大的幸福。她热衷堂里的大大小小的事：打扫卫生，收拾祭台，领经领唱，出村参与九个月九日敬礼的弥撒等等。

有的人在自己的一生中，找到过许许多多个“天主”，然而，却没有一位能够满全自己的全部需求的；也就是说，有的人寻寻觅觅，找了一生，也没有找到“自己想要的天主”。谁现在是我的天主呢？

杜瑞乐分析了"宗教"这个汉语词汇的来源，它从日文对西方词汇的翻译中转译过来，由"宗"和"教"两个字组成。