，即书写神学文章，阅读神学及教父作品，在神学讨论的不同意见中找出中肯立场，保持完整的教会传统。

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儿童所面对的问题很多，巴拉干枢机提出了战争、污染环境引致的不健康状况、艾滋病等问题。枢机说，在减轻病童身体痛苦和同情他们的痛苦外，还要顾及他们的灵魂。

为使平信徒也可以接触、认识和深化神学知识，韩国大丘修道院正式开办了平信徒神学系。大丘总主教区充分运用先进的现代传媒技术，使神学院可以通过网络实行远端函授教育。

日本的收养弃婴照顾的设施称为乳儿院，原则照顾1岁未满的婴儿，但有特别的理由，可以照顾学龄前的儿童。1岁到18岁的儿童和少年少女在儿童养护施设生活。　　

会议由金沙萨天主教大学和玛则诺的圣尤金妮奥学院联合发起，罗马的圣母学院赞助，会议的主题是：天主之母临在于今日非洲的神学思考中。

九百名基督徒儿童在游戏中获享共融11月6日，一个“小型奥运会”在尼泊尔首都加德满都东南特兰市的斯里公立高中以青年人高唱的“天主的国属于儿童”开幕。

教宗因此邀请大家体谅远离家国的人的艰苦，同时关注世界各大洲千百万儿童的悲困处境。教宗说这些儿童是最脆弱的人，因为他们没有能力使社会大众听到他们的声音。

2024年11月30日，天道论坛——2024年北京天主教第九届中国化神学思想研讨会成功举办。