思辨与发展就是针对有丰富经验的读经员们，求新求变，要有新的展现。登上读经台要有稳固的基本功和充实的心理准备；通过诵读使圣经中的每一个画面，每一段历史都能在线于听众，把握好差异化的变量，找准台上状态。

佈道会环节包括学生唱跳《冰天的太阳》、教师个人经验的分享、反思片段和祈祷等，更设有扭气球活动，让学生发挥创意，扭出不同风格的气球，并利用气球将喜乐回馈给身边的「人间天使」。

公开讨论环节则让参加者分享堂区及所属团体的家庭牧民经验。

这样一来，孩子就会对别人的痛苦‘麻木不仁’，没有能力面对痛苦和受局限的经验。我们经常看到男人和女人为照顾家中的病患彻夜未眠，白天又拖着疲倦的身躯走上工作岗位。

总主教最後说，在一个许多人为寻求自己的身份而抗争、许多人丧失希望的时代，老年人是一种资源和重要的参照点，他们藉着自己的集体记忆和丰富经验，可以成为年轻一代的支柱，使年轻人不必独自面对生活的挑战。

教宗最後说，纳匝肋贞女，圣母玛利亚以模范的方式活出这个经验。她是相信天主、接纳耶稣肉体的第一人。我们要向她、向我们的圣母妈妈学习，为信德的恩典喜乐和感恩。

新西兰有接受援助的一定经验，这个国家也接受澳大利亚、新加坡、美国和其它国家的援助，因为它是个小国。问：此时这个国家的人民最需要的是什么？答：需要有落脚的地方，因为有大批人逃到城中心。

这些经验从一开始就启发她希望像天使一样生活在世界上。

天主教会的神职人员也倍受迫害，舍夫勒主教被拘捕囚禁在罗马尼亚日拉瓦的监狱里，被强迫做苦工﹑受到凌辱和以沸水浇烫的虐待，可是他知道如何以宗徒精神﹑教理和祈祷来转化这些痛苦的经验。

1985年，这两位传教士完成两年半的服务回港，何爱珠姊妹积极分享她的传信经验，引起一些年青教友的醒觉和兴趣，回应服务使命的召叫。