写这篇日志的目的是让大家通过中国汉代的天文学家所记录的天文现象，来了解耶稣基督降生、受死、复活时的天象变化，而不是人主观上认为说：这事不可能发生，所以就一定没发生过。

牛修女说：我原是孤儿，最了解他们的可怜处境，他们也是鲜活的生命啊！

冬宫有冬宫的特点，故宫有故宫的殊荣，总之各国的悠久的文化历史，都需要人们去了解、去读懂、去欣赏、去传扬。

也有许多了解他的朋友们以丰厚的赏报邀请他为社会音乐服务，但他终究克制诱惑，婉言拒绝，宁愿免费服务于教会团体，做我们的老师，始终保持对主耶稣的忠信！为此，我们更多一份深深的爱戴与尊重！

随着对中国传统的逐渐了解，教会对于祭祖的态度也经历了一个从拒斥到包容、从怀疑到信任的过程，逐渐明确了中国传统中祭祖与敬天的区别，以及文化习俗与宗教礼制的不同所在。

C．让人听到福音并最终接受福音：“凡不反对我们的，就是赞成我们”让人了解信仰真理，辩析信仰的真伪全善，以及生命的意义和价值，最终活出真生命。

礼仪之争成为西方了解中国文化的窗口，秉持适应中国文化习俗策略及务实原则的耶稣会最终得到康熙的认可，虔诚而保守的道明会、方济各会落败，按“利玛窦规矩”成为在中国内陆传教士的行为准则。

为了让大家更多地了解他，笔者从他幼时的家庭背景谈起。一、家庭背景惨遭不幸1926年，梁志忠出生于河北石家庄平山县的一个世代教友家庭，上有两个哥哥，一个姐姐，下有一个妹妹。

王秋黎老师为大家演唱音乐教师王思雨为大家演唱一凡诗朗诵肖沐春为大家演奏古筝张培林修女为大家演唱为了让与会的爱心人士了解受资助的贫困学生目前的生活状况，主持人在晚会现场与一位名叫小蕊的女大学生进行了视频连线

在讲话中，对华友好的佩尔枢机高度评价了中国和中国教会及中国文化，鼓励悉尼华人公教团体要在澳中教会之间扮演桥梁角色，做澳中两国人民的友好使者，加强了解，发扬爱德，积极推动友好交流及交往。