现在的联系方式相当多，相互留个电话，主日进堂时提前约好共同进堂，平常生活中有什么感想，或信仰经验及时相互分享。生活上出现什么难题或问题及时沟通，随时帮助和关注，既体现友爱之情又彰显基督之爱。　　

二是福传一线的神父和教友之间相互推诿，教友认为传福音是神父和修女的事,他们是主角，教友是配角；神父则认为举行圣祭、行圣事、备好讲道课、讲好道理、处理好堂区日常事务，是神职人员一贯的事务，而教友分布广、人数多

报导继续说，双方各有二十九位专家、学者参与，探讨神学与灵修基础、人性尊严以及相互的尊重。按照议事日程，会议第三天，代表们将接受教宗的接见，并在下午的公开研讨活动中，发表联合声明。

本次夏令营活动为期十天，主要开设教会要理、圣乐和弟子规、英语辅导等课程，目的是培养和提升学员的思想道德素养，引导孩子们见贤思齐，在生活中学会择善而处；通过集体寄宿生活，全面培养学员的自理能力，以及相互关爱和彼此合作的精神

哈瓦那（信仰通讯社）—古巴主教团副秘书何塞•菲利柯斯•加西亚蒙席向媒体表示，在此古巴和美国相互接近的新时代，古巴天主教会满怀喜悦地获悉了教宗将于九月来访的消息。

信德网讯为了加强全省修女队伍的整体素质和管理水平，善度修女会的团体生活，提供大家相互学习交流的机会，10月26日-30日，山东省六教区的11位修女到广东省学习朝圣。

主教在圣堂门前高声喊说：这是上主之门，让我们经此门进入，以获得天父的慈悲和宽恕。随后主教推开圣门，神父、教友依次列队，通过圣门，进入教堂，开始弥撒。在弥撒中，主教讲述了教宗钦定这个慈悲禧年的意义。

得到了天主的宽恕，耶稣在被钉十字架上的时候依然祈求父对罪人的宽恕，父啊，宽恕他们吧，因为他们不知道自己做的是什么。

首先是自我介绍，相互认识，然后在主持人的引导下分组做游戏，通过游戏加深印象、彼此熟悉。

因此，即使在现在的重建阶段，人道救援和牧灵辅导之间也不是竞争关系，而是互补关系，二者相互需要。它们一同把海地人塑造为成熟的人和基督徒，好使他们为弟兄姐妹的利益尽心竭力。