今天，当又一年母亲节到来的时候，我谨以上面的文字献给在天的母亲，以表达儿子对母亲难以言表的爱、感激和歌颂。

先用英语写下一些基本对话，然后请各位不同国家的朋友写出他们国家的文字，我最后再以中文写下发音。中学学英语时就用注中文的方式，非常适用。这些也算是在泰泽的一个小小收获了。

因此我们每一个教友都应出去福传，也都能福传，没有文化的可以福传，有文化的更能福传，走不出去的用祈祷福传，用文字福传，也可用金钱支援福传，在任何的岗位中做到尽职尽责更是福传。

1912年雷鸣远神父创办了天主教《广义报》，进行文字福传工作，并成立了公教进行会。1913年又创办天主教天津师范学校，并以该校毕业生为骨干设立天主教小学70余所。

感动常在，作用文字福传、信息福传的人。学习期间早祷、弥撒圣祭、敬拜赞美不断，教友既参与了神圣礼仪，又加强了省内各教区堂区的交流学习。

我经常看“信德”，特别是看了那些支持你们做文字福传的兄弟姐妹，我看到湖南株洲市一位教友捐了五百元，其他的堂点榜上无名，我就下决心把烟戒掉，这次汇来200元，以表心意，特别感谢天主的护佑才有今天（的成绩）

（部分文字略有改动）（一）杨伟的梦想家园地震使我们失去了美好的家园，让我们非常伤心。我现在住在帐篷里，我多么想有一座自己的房子！

把福传寓于社会交往活动之中，采取多种形式，灵活福传，如单独交谈，集体探访，关注弱势群体，开展文化活动、文字宣传以及其他社会活动，为福传工作广开思路，尽心尽力，以取得良好的效果。

我们感恩天主赋予我们信德，这信德，是基督信仰的一个真切表述，也是我们从事文字福传的目标所在；我们感恩神长教友的通力合作，让信德得以发展，并先后催生了新的机构（信德文化研究所、信德文化学会、定汉基金、进德公益等

比如他们用文字表达神是温良慈悲的，却不允许信友以慈父面貌的绘画加以表达。他们用口承认玛利亚是生育耶稣的童贞女，却不主张悬挂圣母抱婴孩耶稣的图像。