这是一种「慈悲的文化，立基於重新发现与他人的相遇：在这文化中，既没有人对他人冷漠以对，也没有人眼看弟兄受苦却转面不顾」。教宗将此意向托付於圣母圣心，因为她是一位从不遗弃她子女的母亲。

这是尊重差异的一种教育方式，对抗冷漠，它促使我们将别人的差异视为一种价值、根源和相互富饶的方法，以此作为真正合作的力量。

当天所有礼仪结束之际，教宗说：「在逾越之光的启发下，我们将复活主基督的馨香带给我们孤独、不幸和痛苦的弟兄姊妹，挪开冷漠的石头。在这广场上，花卉象征著复活的喜乐。

用心去做，就会‘说出’属真理的事物，而不是那冷漠的事物，不仅仅是一些宣示性或妥协性的东西，而是能建立未来的话语。”最后，教宗向学员们赐予宗座的祝福，同时也把新的网络传教士托付于圣母无玷圣心。

此外，正义与和平委员会称，孩童——一家之长表现出自怜和自卑的症状，以至于他们确信自己应该受到社会冷漠。

当今社会竭力应对的许多问题，根源都是个人主义和冷漠态度。这造成对他人尊严与权利的轻视，“尤其是在多元文化的背景下”。

在网络全球化的今天，对那些超越了国家、民族和信仰的文化，我们需要拥有平等的心态，需要用海纳百川的博大胸怀去虚心学习和接受。事实上，文化是没有高低之分，一如语言只是供人们交流，没有高低之分一样。

只有在他内，才有希望消除那迷漫在人间的“浓雾”，特别是迷漫在今天这个充满了冲突，混乱和虚假的全球化社会里的浓雾。

神操的用语不是抽象、‘医生报告式’的话；不传播冷漠、无名无姓的讯息，而是建立关系。换句话说，所使用的词语是要在作神操的人和神师之间，或在作神操的人和天主之间建立对话关系。

11对其他人冷漠：只顾自己，令人际关系失去真诚及温暖。12哭丧脸：为了表现得认真，经常挂上副严肃表情，对人态度严厉，特别是一些弱势群体。