我对Br.Francis说，西方人学习神学和哲学就是占语言便宜，他笑说，是啊，想读巴尔塔萨和巴特不需要翻译。

我们都应该学习依撒意亚先知：“主，我在这里，请派遣我！”的豪情。让主耶稣走在前头带领我们，他鼓励我们“你们不要怕！”并允诺：“我将永远给你们在一起，直到世界终结”。

（参阅：《生活的基督》劝谕，37号）教宗方济各承认这往往很不容易，因为「我们必须学习欣赏青年，并在教会和社会内提供给他们空间」。教宗由此谈及青年的现况。

“基督取了人的形体降临来到世界，就是为让我们学习祂的精神，更新我们败坏的人性”，郭神父在讲道中继续说道：“耶稣基督在世给我们留下的精神是值得我们一生去效仿学习的，尤其是祂祈祷的精神——在山园祈祷时那种内省自修的品质

学习习近平总书记关于宗教工作的重要论述和“厉行节约、反对浪费”的系列重要指示批示精神，挖掘天主教崇俭戒奢的思想理念，反对贪大求奢、借教敛财、铺张浪费等不良风气，避免形成败坏教风、损害宗教社会形象、侵蚀宗教健康传承的基础及妨碍我国宗教中国化深入推进的严重恶果

教友们清楚地记得，王神父特别勤奋，有时间就静下心来看圣经、读书学习，从不放弃外出学习的机会，不断丰富自己，提高自己；他经常走访教友、看望病人，为病人终傅更是无论白天黑夜，随叫随到，从无怨言；他每天精心准备讲道内容

王会长1939年5月14日生在一个热心老教友家庭，从小学习教理，扎下信德根基。1955年，他进入陕西安康修院学习，立志要成为一名神职人员。

他们那种先进的管理方式、积极投身社会的理念，以及服务孤寡、奉行仁爱的精神，堪称我们学习的表率。　　在短短的一周内，我们参观了首尔教区的和平报社、广播电台和电视台，认真听取了教区的先进管理经验。

科伊尔修女促请修女学习耶稣的“先知式奥秘灵修”，因为耶稣与上主和世界完美结合。她指出：“在修会生活中，神能转化为怜悯，而富于怜悯精神的传教使命必须源自我们的默观。”

学校在石家庄市学府路，让我欣慰的是，石家庄神学院——教会传教人士的学习园地，就在学府路上。圣诞节、复活节、圣神降临节我都荣幸地在神学院参与弥撒。