王丰肃神父在南京划出三个区域，并确定每个区域的教友前往教堂参与弥撒和祈祷的具体时间，后来这三个区域又各自设立了教友聚会祈祷的地点。

拿到了捐款的小强成为了他在校学习的一种动力。他刻苦求学，生活节俭，成绩一直名列前茅，小强只有一个想法，愿以最好的成绩来回报帮助他的恩人们，回报社会。

转眼到了临产期，我求神父做了平安弥撒，办了告解领了圣体后，就祈祷说：主，愿你的旨意奉行在我身上吧，只要你愿意的，一命就成。求你时刻陪在我身边，减轻我的痛苦，保佑我和我的孩子平安。

他冲进家门，从冰箱里拿了一些面包，搓碎，用碎面包撒成一条引到仓门的路。还是没用！颓丧之极，他绕到了大雁群的后面去赶它们，却赶得它们乱飞乱跳，四处逃散；有几个被赶到仓门口的大雁竟仍然不进去！

阶段性教理教义学习的结束是实践性学习的开始，我不想用注意、限制这一类的祈使句和你们沟通，我相信通过这么长时间的专业信仰学习培育，你们已经为自己确定好了未来的工作学习的立足点，这个立足点的确立也就意味着你们自身对正能量的着眼点的建立已经趋于成熟化

在救恩史中，天主怀着慈父的耐心带领我们走出模棱两可，走入肯定、走入圣子降生成人和为救赎世人而死亡的具体实现。这就是我们的身份」。

事奉的人所做的，都必须是为了传扬基督，我们所传扬的，就是这位基督，因而我们以各种智慧，劝告一切人，教训一切人，好把一切人呈献于天主前，成为在基督内的成全人；我就是为这事而劳苦，按他以大能在我身上所发动的力量

《神圣的计划和永恒的玫瑰》画册，讲述了小星星天乐跟随爸爸硕星遨游银河系，拜访白冷星，听到了天使报喜、道成肉身等这些永恒而真实的故事。

二、多做克苦，严守大小斋圣教四规中对守大小斋做了明确的规定，这是为了纪念主耶稣为我们罪人所受的苦难，是提醒人要多做克苦，制服肉身，修德立功，成圣自己。

(玛5：17)他的成全是让人发自内心地接受诫命，不是因怕而敷衍地接受诫命，耶稣传教中一直在做这个思想工作。他的爱让人们在罪恶面前蒙羞，使人们不再思念恶事，他的话语胜于法律的教导。