要取得抗战建国的胜利，中国人就必须以业报理论作指导，主动改过，把自己培养成自立与爱国的公民，团结起来共同对敌。

黄慧玲老师虽已有七十高龄，但她精神矍铄，诲人不倦，她以基督之爱的博大情怀，利用其丰富的圣经学、哲学、心理学知识，力戒空洞的说教，坚持寓理于事，通过一个个典型案例的解剖，一次次耐心细致的启发，一场场情景再现的演绎

的确，在听到他所无偿服务的人抱怨时，首先想到的不是自己的感受，而是如何做得更好以使他们满意，这是怎样的情怀。由此我想到了当时天主在旷野就是如此以容忍和慈善对待以色列人。　　

当准备写这个回顾的时候，内心涌动的是对天主的无限感恩和同届修女之间的至纯情怀。

我们应怀着滴水之恩当以涌泉相报的情怀，时时感恩！可能我们会抱怨元祖的软弱或者“不争气”。但是我们考察自己，比元祖好不了多少。而且人的弱点：饱暖思淫逸，无事生非。

我从他身上看到那纯真的情怀，似乎久已离我而去。当然我知道更长者会慨叹我的纯真，但人就是如此喜欢面对幼小者而慨叹时光之流逝。

再次回响在我们的内心深处，久久回荡，伤人情怀。在一个经济快速发展的社会里，如果我们连孩子都保护不了，这个社会还有什么意义呢？

台湾主教团当然关心这普世教会的问题，事故决定在信德年闭幕时，郑重地唤醒信徒检讨信仰，重新研习天主教信仰，燃起对天主的认识和热爱情怀。　　

这是怎样的一种情怀、怎样的一种奉献、怎样的一种虚怀若谷的气度，虽然像罗莎修女这样的姑姑们已至少在那里度过了二十几年最珍贵的青春年华,我真的无法想象！经上说：当你施舍时，左手所做的，不要叫你右手知道。

让通讯员们充分意识到，作为教区情报员所应肩负的重大责任；寇宏广弟兄的一席《教会新闻写作》，又让他们深刻认识到自己文章中的不足之处；刘玉玲女士的一堂《浅谈教会常见文稿写作》，更令学员们深深感受到，教会文稿应该流露出的情怀