一如启明女校的著名校友杨绛先生在晚年（2002年）曾这样深情回忆其启蒙母校：我爸爸向来认为启明教学好，管束严，能为学生打好中文、外文基础，所以我的二姑妈、堂姐、大姐、二姐都是爸爸送往启明上学的。

上学没几年，她就被迫辍学了，烧火做饭、拔草拾柴样样都干。

陈丽君不只是福传路上的精英，她还在她经济拮据的情况下，前后收养了5个被人遗弃的孤儿，供他们上学，如今他们都受洗入教、成家立业、走上了工作岗位。

由于贫穷，父亲没有机会去上学，9岁时就出来给人干活挣钱。由于童年的痛苦经历，父亲对穷苦人特别同情，总是尽心尽力帮忙。记得在我小的时候，一个严寒的冬天，天下着大雪，家里来了一个讨饭的人。

顺治的童年是在缺少父爱、亲情以及必要的约束中度过的，冲龄即位、君临天下、九五之尊都使得周围的人很难对小皇帝进行规劝，而心怀叵测的摄政王不让顺治上学，则使得顺治不可能及时得到教育及修身养性的熏陶。

多次碰壁以后，几乎快失去信心的她准备打道回府，尽一个母亲的职责，回家照顾两个正在上学的男孩（一直由年迈的外公、外婆照顾，老人们如今70多岁），本以为留下丈夫一个人继续在上海工作，夫妻俩5年多来在上海打工积攒的

女儿在北京上学，儿子在北京工作。一提到我那儿子呀，我就心花怒放，他是我们的心肝宝贝。打小我就夸他，长眉毛、厚嘴唇，长大了必定能管人；心眼灵手儿巧，长大准能当领导；脑门宽、鼻梁尖，长大一定能当官。

然而李凤的理想成为了她今天的一个心结，因为她是家中的老大，家中还有一个妹妹和一个弟弟，家境并不富裕，如今妹妹和弟弟还在上学，在建筑队工作的父亲从去年又得了腰间盘突出，重活干不了，断了挣钱路，全家人只能靠地里的一点出产维持生计

这时已经临近清明节了，我做通家人的思想工作后孤身一人离京返晋（前几年孩子们在京上学，我家在太原，她们是北漂；这几年她们的家在北京，我们老两口倒成了北漂了，太原的家一年空多半年），把太原家中的衣物、被褥等给了阳曲县养老院和东黄水的教友们

，任美玉就把无私的母爱给了沙沙，她把家里所有门、床、桌子等物品，带沙沙摸了一遍，家里的路，带她走了一遍，教她怎样躲开这些障碍物；给她介绍认识家里的几个弟弟妹妹，告诉他们要互相关心爱护；沙沙因为失明无法上学