回头我再把你们送回去。文章一语道破了那些那些假基督徒的怯懦可怜相，也颂扬了真基督徒襟怀坦白坚持信仰的崇高精神。生活中，确实有像故事中的两种教友。

一位教育者对我说：有时候，在一些具体的教育专案中，不知道是把孩子送到了学校，还是改造所。

我猛地一愣，这些年来大家都把我给忘记了，从没有人记得送给我一个圣诞节的祝福。　　你好，圣诞节快乐！我笑着说。　　你能给我的孩子一份礼物吗？小女孩儿指了指手中的娃娃。　　

三姐出钱出力，把自己家的电视、影碟机送到了祈祷室，供大家学习使用，还把自行车送给了一位道远的姐妹，让她能准时参加聚会学习。台上的歌声停止了，三姐开始带领大家学习圣经。

这种拒绝使门徒们错认为已经有人给他送来了吃的！显然，耶稣与自己门徒的继续对话告诉我们，他正是利用这个机会教训门徒要在心思念虑上改换一新。他告诉门徒们：我的食物就是承行派遣我者的旨意，完成他的工程。

但她一点也不嫌弃，近前握住老人的手，亲切地叫着：大爷，我来看您了，给您送点儿东西。老人用颤抖的手接过吃的，泪水禁不住地流了下来。

郭贝京手指疼痛，不能触动、开门、提物，周银莲几乎每天去她家送食品，或帮她取物，同她长时间交谈解闷，以至有人奇怪地问她是否有报酬。周银莲生前曾带她们夫妇去北京西什库堂参礼，信仰的种子已经播下。

他们不能禁止家长送孩子到国外念书，可能害怕他们回国，可又无能为力。除这些学生外，中国还有许多已经有信仰的人。

1898年总会长丙存德送6位传教士来朝阳松树嘴子代牧区。卢薰阿神父在松树嘴子传教，巴义田神父在马架子传教，祁训真神父在八沟传教。叶步司主教（AbelsKoenraad）祝圣了4位中国籍司铎。

从活动中，他观察到农民不太关注子女的教育，故建议他们应先送孩子去上学，学习包括农业等知识，让子女学有所成后，帮助改善生计。