当颜仲跋在失业、失妻,几近家破人亡的窘状下到达日本后,他眼中的日本全是恶魔镜像,家仇国恨让他的情绪高度紧张偏执,小说开始时颜仲跋所做的那个冰山融化的噩梦,正是他踏上日本国土后充满仇恨、恐怖的心境象征。
在这极端的恐怖之中,首善学校同城内各校一样被迫停学。1939年初,正定县知事曹敬庵经城内众绅士请求,遂与教堂协商,于是首善学校率先开学。县中心小学、普济小学、隆兴寺小学等校随后开课。
虽然时间已经过了六十多年,可80岁的上海老人朱伟仍然清晰地记得那些恐怖的日子。1937年8月13日上午,日本侵略军突然向闸北、虹口、杨浦一带发动进攻,第二次凇沪战争爆发。
当我们犯了罪,落入虚无,是你又把我们从罪恶的黑暗与死亡的恐怖中救起,为我们开启幸福与生命之门。领:主,当我们认识到,还有很多人不知道你的救恩和你的爱,我们真是有太多的理由钦崇和敬拜你。
当人在正常心态下,向一个冰杯内吐气时,凝附着的是一种无色透明的物质;而当人处在怨恨、暴怒、恐怖、嫉妒的心情下,凝聚起的物体分别显示出不同的颜色,通过化学分析得知,人的负面思想会使人的体液内产生毒素。
一个被判刑的凶手最终与受害人母亲住得如此之近,这里面的故事并不是你所预期的恐怖和灾难,而是不可思议的慈悲。斯德望如是说。
自杀游戏的;56.展现同情、支持婚外情、一夜情的;(十五)渲染暴力血腥、展示丑恶行为和惊悚情景的内容比如:57.表现黑恶势力群殴械斗、凶杀、暴力催债、招募打手、雇凶杀人等猖狂行为的;58.细致展示凶暴、残酷、恐怖
在主耶稣面对即将来临的苦难而惊惧恐怖,心灵悲伤地祈祷时,却没有得到天父拿去祂苦爵的回应(若14:32-36)。
人类家庭以那道文献来反映对第二次世界大战的恐怖,他们承认每个人有同等的尊严,并把尊重个人和各民族的基本权利置于人类共存共荣的中心位置:那是走向和谐与和平这个艰困和任重的道路上的关键。
什么地方人的尊严和权利遭到蹂躏践踏,个人或一伙人的自私自利凌驾公益之上,人们习惯于手足互相仇恨残杀或彼此剥削,内部斗争导致团体种族分裂,危害和睦共存,恐怖暴力行动继续嚣张,缺乏求生必需品,前途希望渺茫,