人的经验是我常常担心别人如何评论我，或者做一件事对我有何益处，然而，属于天主的人却常常寻求天主的旨意。如果是天主的召叫，我们就应义无反顾地去实践。其次，圣家以天主的爱彼此相爱。

约7:1-7，咏147:1-6；格前9:16-19,22-23；谷1:29-39通过今天常年期第五主日的福音的和读经，主耶稣基督教导我们如何生活，并为我们树立了做基督徒的模范。

2、接到天主的圣爱天父通过主耶稣在圣神内已经将祂的圣爱带给了我们，那么，我们如何才能接到天主的圣爱呢？首先，通过圣经知识和教会团体的宣讲“认识主耶稣的圣爱”从主耶稣开始，祂向当时的人宣讲天父的圣爱。

今天，我们愿意和诸位共同探讨和分享以下内容：一．由牵动整个社会的高考，所引起的反思；二．由至关紧要的高考，所带来的高考后遗症；三．如何避免和化解高考后遗症；四．聆听和遵循古圣先贤的教诲；五．以天生我才必有用激励自我奋勉

教会对异教只有教义上的批判，而缺乏现实中如何与之相处的教导。有好多信徒从来不去佛道教的名山胜地，他们所在的教会的教导就是如此。

他谈到沃依蒂瓦说：我立即察觉到他散发出的人性魅力，从他如何祈祷，我就感觉到他与天主的结合是如此的深厚。

武而文神父想在心里，心急如火如何满足教友们信仰生活的要求，成了当务之急。武而文神父不顾个人安危，大胆的向城区政府提出申请建堂要求，解决堂小教友多的难题。

而医生们都不知道该如何解释她的痊愈。正是加大利纳的见证，使若望二十三世被册封为真福。　　随后作见证的是现年51岁、来自哥斯达黎加的莫拉女士。她的痊愈也很神奇。

我们如何分辨和接纳它？最重要的是：教会内存在各式各样不同的神恩，从积极意义看，这是一件好事呢，还是一个问题？在大众语言中，当谈到神恩时，常常指的是一种才华，一种天资。我们会说：这人有教书的特殊神恩。

这场运动将如何发展，无人能说得准，但我们十分清楚，受过高深教育的年轻人，今天在座的大学毕业生，是我们家庭、社会和国家的未来。在这，我想与大家分享一位全球仰视的领袖的经历。