据《宗教信息社》报导，这项计划将帮助大约1万名难民儿童，并将与约旦明爱会合作，在约旦境内那些住有上千名叙利亚儿童的难民营中开授午后课程。

全新的手册详载天主教对婚姻和家庭生活的观点，主要为即将担任堂区婚前辅导课程的导师而设。手册概述了婚姻是天主计划的一部分，更是一件圣事。

为使教友们能加深理解，将圣经精彩内容以节目形式形象地演出；晚上课程是实践圣经献爱心大行动，分组看望家庭贫困的教内外同胞。300多人参加学习，有50多名传教员经过考核，领到了毕业证书。

为扎实而高效地推进福传工作，满足不同望教者的需求，根据当前社会的实际情况，本堂陈维香神父及时推出慕道学习班，主要包括慕道课程学习、现场结业考试、面授、合格者受洗入门圣事等。

哥伦比亚大学和达特茅斯学院等长春藤学校已把宗教列为重点课程，但哈佛是第一家要求学生既学宗教也学美国史。资料来源：基督教科学箴言报、英国卫报德莲摘

高中毕业后到马来西亚槟城大修院研读哲学课程，结束学业后又在新加坡的大修院读完神学。吴成才神父于1985年5月1日晋铎，为新加坡总教区服务。

74岁的韩主教也聆听了课程。7日上午学员们走出教室步行道家属区或街道、广场进行实际福传操练。晚上举行了丰富多彩的文艺晚会，把这次学习推向了高潮。

课程邀请呼和浩特教区的武红军讲解灵修（参考天主教教理卷三第一部分）。包头教区徐成裕神父讲解教理我信圣而公教会等信仰（参考教会组织机构内的信仰）。

首先是关于宗教教育的问题：马来西亚教育部下令从2013年9月1日起学习伊斯兰的课程将被列为必修科目，即使在私人高等教育机构也不例外。

所有的课程全由眉山教会的三位神父主讲。培训期间，眉山市民族宗教局何德全局长、徐雪萍科长，丹棱县统战部、宗教局的许部长、张部长、何部长亲临现场看望教友们。