（十42）教宗方济各在此机会致函参与活动的青年们，以耶稣的这句话为起点，向青年们提供几点简短的建议，以此帮助他们的灵性成长和“在教会和世界中”应尽的义务。

印度尼西亚西苏门答腊明打威岛发生海啸，淹没当地多条村庄。教会工作人员及义工实时赶赴现场，协助幸存者。锡卡卡帕圣母升天堂维奥·佩（WioPei）神父和一些修女前往灾区。

教宗首先提及耶稣为治愈这个聋哑人而采取的许多行动：把祂的手指放在他的耳朵里、用唾沫抹他的舌头，然后望天长叹说“厄法达”，即“开了吧”。

过了不久，有两个孙子的李有学教友，把他的两个孙子（都不超过5-6岁）领到我跟前让我降福，没有说什么，我把孩子降福了就说：你能舍得一个吗？能，你看哪个有圣召，我就把他献给教会。

你称我为主，你听从我了吗？你称我为道路，你走在其上吗？你称我为全智，你跟从我了吗？你称我为丰盛，你祈求过我吗？你称我为仁慈，你依靠我了吗？你称我为全能，你尊敬我吗？你

评估能自我反省认识自己的长处、短处、能力意识自己的情绪和感受，懂得适当表达自己的情绪和感受懂得接受成功和失败能正视自己、接纳自己对自己的生命有责任感，生活有纪律愿意为改善自己而作出努力，超越自己抱开放态度接受别人的批评和赞赏懂得分配时间

评估能自我反省认识自己的长处、短处、能力意识自己的情绪和感受，懂得适当表达自己的情绪和感受懂得接受成功和失败能正视自己、接纳自己对自己的生命有责任感，生活有纪律愿意为改善自己而作出努力，超越自己抱开放态度接受别人的批评和赞赏懂得分配时间

评估能自我反省认识自己的长处、短处、能力意识自己的情绪和感受，懂得适当表达自己的情绪和感受懂得接受成功和失败能正视自己、接纳自己对自己的生命有责任感，生活有纪律愿意为改善自己而作出努力，超越自己抱开放态度接受别人的批评和赞赏懂得分配时间

教导侍奉可以在宗徒以书面形式向格林多团体所提及的文字中找到其原始形式，他们是“负责教导的人”：“天主在教会内所设立的：第一是宗徒，第二是先知，第三是教师，其次是行异能的，再次是有治病奇恩的、救助人的、治理人的

在乡间，想找一个离自己所在的城市不很远而且又有教堂的村庄，拥有一间真正属于自己的屋子。城市生活，常常使他有一种浮萍无根的感觉，况且，天生就特别喜欢田园风光与乡土气息。