经关神父细心讲解后，家长们都心有共鸣和深受感动，纷纷在发问互动环节中主动各神父求教。关神父亦耐心地以轻鬆幽默的方式回应相关提问，全场欢声笑语，掌声不绝。

关于这一点，神父指出：我们这个时代所面临的危机是将人从有机和互动的城市环境中连根拔除。因此，我们要战胜冷漠、自我屏蔽、连根拔除的诱惑。

继续举行天主教与东正教圣依勒内神学研究混合小组会议、彼此相识活动，即天主教司铎去俄罗斯一个星期，莫斯科东正教司铎来罗马交流，同时也进行文化活动、俄罗斯明爱会与该国东正教会在社会领域的合作、俄罗斯大学与公教大学的互动

《指导手册》的第二部分“探讨天主教会与其它基督徒团体能够互动的四种方式”：首先是“精神的大公主义”，《大公主义法令》描述其为“大公运动的灵魂”；其次是“慈善的对话”，因著我们领受同一洗礼的超性之德，在与其他基督徒的日常接触和合作中推动

使用“美篇”编辑时，我小心翼翼，把可关闭的互动功能全部关掉，唯一关不掉的“送花”图标以醒目地红色杵在文末，我还有点小抱怨：为啥这个没有关闭功能？！

基利尔宗主教表示「很高兴见证出，我们的教会忠于各自的传统，同时也达到高度的互动，因此能在普天下为天主圣名的光荣携手努力，在社会中弘扬道德准则，促进宗教交谈的发展，为当代挑战提出适当的对策」。

同道偕行的教会不是有待实现的梦想，而是早就很活泼的现实，在地方团体内激发创意和新的互动模式”。

每一位参与者都分到一本真young少年教科书，他们在老师指导下根据课本提示的互动游戏、相互探讨等多种方式了解两性从心理到生理上的知识，涉及一些生活经验则由经过专业培训的修女老师来讲解。

圣人坚韧的意志和空前的举措，开启了欧亚——东西方积极互动与文化交流，载入史册并具影响深远。圣人十多年的福传生涯中，劝导了三万多人领洗入教，他曾到过日本，最后来到广东上川岛。

温州教区负责人麻显士神父作《天主教温州教区工作报告（暨团体年度述职）》，麻神父分别以重视学习、提高觉悟，重视招待、交流学习，重视学习、牧灵互动，重视组织、培植人才，重视责任、尽忠尽责等五点，概括这一年来的工作情况