教会要理班给孩子发了一件童衣，丈夫看见后用剪子剪了个稀巴烂……尽管受尽苦辱，好多次深夜被丈夫赶到奶奶家，但信仰虔诚的大女儿依然是打不还手，骂不还口，对丈夫照常是善言善语、温情相待

在教理学习方面，我们选择了《健全的信仰》一书作为参考教材。

教宗方济各6月17日公开接见活动的要理讲授继续以家庭为题，这一次他向圣伯多禄广场上的2.5万名信众谈到为至亲逝去的悲痛经验，勉励牧者不要否定哭泣的经验，而要从这些家庭汲取见证，坚信死亡不是最终的结局。

他在要理讲授中解释了逾越节三日庆典的意义，并呼吁信友们该怀有基督耶稣所怀有的心情，好能善度复活节。逾越节三日庆典从圣周四纪念主的最後晚餐的礼仪开始到复活节前夕。

志愿者（右）在为携带HIV病毒的孩子理发问：参与利玛窦志愿者社会服务后，你的个人祈祷生活及灵修如何？

有一天，去斐理伯凯撒勒雅的路上，耶稣问自己的门徒说：人们说我是谁？（谷8：27）他们回答说：有人说是洗者若翰；有人说是厄里亚；也有人说是耶肋米亚，或先知中的一位。

在一切事上，以恳求和祈祷，怀着感谢之心，向天主呈上你们的请求（斐理伯书4:4-6）。当被问及有何事可以感恩时，许多弟兄姐妹说想不起来。如果是这样的话，在此建议你可以写感恩日记。

教宗当天的要理讲授以敞开接纳的门，跨越慈悲禧年的门槛为主题，强调在教会内不需要什麽防盗门，因为天主慈悲的门总是敞开的。面对在艰难时期的信仰旅途中偶尔犹豫不决，甚至迷惘的子女，教会必须敞开大门。

今年暑假神父邀请河北衡水教区三位修女，办了青少年要理学习班，共有53名孩子参加，吃住都在教堂，晚上女孩子修女带，男孩子他来管，10天的学习，每天半夜起来查夜。

于是我每天都会不停地背着《要理问答》，总是幸福地想着，圣体很甜，我很幸福。终于，三年前，我开了圣体，如愿以偿了。初领圣体当天，我的心情比以往更为激动，期盼着，期盼着，我期盼着那一刻的来临。