会议期间，五大宗教达成共识，联合发表了一份“倡议书”，就日益严重的生态危机，提出“更新观念”、“端正认识”、“推广普及绿色生产方式和绿色生活方式”、“从家庭和社会两方面对未成年人进行环保教育”的倡议。

然而有这么一个故事使我感动，并深深地教育了我。日本有一个国家级的奖项，叫“终生成就奖”，对于许多日本人来说，这是一种至高的荣誉，甚至有许多人认为，这就是他们追求的到达人生和事业颠峰的象征。

在我们年轻时所受的教育中，科学与迷信是一对水火不相容的对头。科学昌盛，迷信就会不攻自破。如太阳升高，霜露自然无形。但我们偏偏看到算命先生用上了计算机，还名曰科学算命。

我觉得，我们必须终止那些一代传一代的导致贫穷的因素，必须令孩子们明白，如果他们能够改善自己的教育程度，过更合乎尊严的生活是可能的。我们这个协助贫穷儿童的机构有一个特点，就是和他人一起工作。

此外，论坛格外重视青年教育和基督徒之间的团结，并且认为应该为那些每天可能因信仰缘故而被杀害的人高声疾呼，为使他们的尊严得到尊重。

最後教宗保证，天主教会虽在亚美尼亚人力资源有限，却非常愿意为社会发展贡献自己的力量，尤其在照顾弱势群体与穷人方面，特别在医疗、教育和爱德领域。

海上牧灵人员也需要密切接触渔业团体的负责人，教育并帮助渔业人员防止人口贩卖活动，同时建议他们以不同的方式进行工作和维持生计。

我是商洛地区人，给老板开车，小时候老人教育，做人要诚实、忠厚、吃亏是福，人都不；利是害，人都爱。我把老人这些做人的格言牢记心中，活着不能做不道德的事。你听说过天主教吗？听说过耶稣教。

一如在这150年中所发生的，你们内心强烈感到一种责任感，要藉着爱德服务和政治工作，以及对教育的热情和参与文化交流，在世界生活中撒播福音的好种子。你们要扩大你们的心胸，扩大你们堂区的心胸。

其实，儿女们并不一直是忘恩负义、薄情寡义的，是他们在成长过程中所受的熏陶和教育使然。而其中最关键的是父母的言传身教。