为了加强学生的口头和书面表达能力，便于他们从事政府工作，维吉尔、西塞罗所代表的古典文学、修辞学以及古希腊哲学都是耶稣会教育的组成部分，但是古典文化学习完全是在基督教信仰的制约下进行的，学习的最终目的是基督教的虔敬

（一）一道深渊1967年夏天，刚从明斯特大学转到杜宾根大学任教第二年的拉辛格教授为不同科系的学生做了一个关于今天这一时代中的信仰的演讲。

他的学生亚里斯多德（公元前384-公元前322）更形象具体地说：灵魂先于人身而存在。婴孩在母腹中将要诞生之时，造物主“把一个灵魂摄入，且囚禁入婴孩体内，终生跟着这个依附的身体，进行物性活动。