画馆的首任教师是意大利传教士马义谷，后有人据此认为画馆教师主要由外籍人士担任，此实不确。

那时马相伯老人正好退隐在土山湾孤儿院内，张充仁经常向这位爱国老人求教，学习书法、古文和先秦哲学。使他从小就受到中西文化的双重熏陶，吮吸着中西文化交融的乳汁，打下了坚实的造型和美学基础。

子夜弥撒结束后，大家随着圣婴态像游行，随后，圣婴态像被送到白冷山洞，安放在马槽内。25日圣诞节当天，白冷的信友们冒雨参加了特瓦尔宗主教主持以阿拉伯语举行的圣诞节弥撒。大量朝圣者列队进入山洞朝拜圣婴。

同会的弥额尔·卡尔马诺（MichaelCalmano）神父是日本名古屋南山大学校长。他在题为「天主教大学的社会传播教育──经验篇」的演讲中，强调天主教教育必须时刻追求卓越。

这些我都无法忘记，我更难以忘记的是，当时我和同行的马骏骏兄弟说：搬迁吧，我们再建一座更大更漂亮的教堂。但是如果不是华亭的举动，我或许真的就已经忘记了。感谢天主！

最后一个房间：北京，敞开的大门1601年1月的一天，利玛窦用8匹马、30多个脚夫，将献给万历皇帝的礼物运送到了北京。

于神父俗名于贵生，圣名保禄，1925年生于山西省潞安府（今长治市）马厂村。作为和于神父同村的我，由于年龄差距，关于于神父小时候的事情知道的不多。

最后让我们一起以马尔科姆·马格里奇对德兰修女的感言共勉：“她是黑暗年代中燃亮着的光；在凄惨年代中，是基督爱的福音的体现；在不信神的年代中，是天主圣言，居我等之中，充满恩宠与真理。

教宗首先提到，帕维亚的主教拉马佐蒂（AngeloRamazzotti）于170年前创建了宗座外方传教会，他的初衷乃是按照教宗庇护九世的心愿，以各教区共同负责为原则，向尚未认识耶稣基督的人民传播福音。

教宗最后引用已故马蒂尼枢机的临别赠言作为结束语，这位枢机在临终时说：“教会落后了200年。为何不振作起来？我们畏惧了吗？难道我们畏惧而不是鼓起勇气？无论如何，信德是教会的基础。