司铎们在澳门教区竹湾会议中心住宿学习，接受了灵修、司铎神修、堂区传道员训练、人格培养、教会神学与传教、教会社会训导等方面的专业课程培训，并于7月7日—8日参加了避静退省，为在澳门的学习交流活动划上了圆满的句号

当人们来办告解忏悔时，他们是来请求宽恕的，而不是来听一堂神学课。你们要慈悲！永远宽恕，因为宽恕有慈爱与接纳的恩宠。宽恕总是在内心产生的。我的建议是：永远宽恕，你们不要害怕成为温柔的人。”

主给我们留下的不是神学讲义或有待实施的牧灵手册，而是激发人传教的圣神。圣神灌输给我们的果敢的主动性，引导我们去模仿祂的风格，这风格总是有两个特点:创新和简明。

罗马圣教会图书馆和档案馆总负责人扎尼（AngeloVincenzoZani）总主教解释说，梵蒂冈宗座图书馆保存著许多珍贵的历史文献，涵盖了多个“知识领域”，如哲学、神学、法律、艺术、自然科学、音乐及天文学等诸多领域

本笃十六世重拾“爱的学问”这一主题，称她是所有人的向导，尤其是那些在天主子民中担任神学职务者的向导”。最后，我有幸在2015年家庭会议期间，将她的父母路易吉和泽莉亚封圣。

弥撒前常艳丽在祈祷所教大家手语常艳丽将教友们分为四个小组，每个小组安排一个组长。郭村分为三个组，荆姚镇一个组。荆姚镇组的建立，同样赖着天主的全能。

西柳林堂区的本堂历来注重牧灵与福传，并成立了福传组，分为8个小组分片福传。福传组多年来坚持每主日出外传教，雷打不动，风雨无阻。通过长期的实践积累，深深感到，以爱福传效果最好。

为做好青年教友的信仰培育，8月9日，堂区从“信德”购入一批由本笃十六世教宗推荐的《天主教青年教理》，送给堂区青年，鼓励他们主动了解信仰，组成学习小组或交流群，并在网络上彼此分享心得。

3、小组分享：慕道班的每一节课之后会有一个小组分享。神父讲完课之后，陪伴员再讲一遍，慕道者对课程内容不清楚的地方可以提问，陪伴员给予回答。

前些年，我们堂区仅北朱家庄一个堂口就已经发展了10个福传小组，每组大约50-60人，其中最大的一组有80人。