本文是在如此的背景中展开的，结构安排有以下三方面的内容：1，中华传统庆节文化的反省；2，教会礼仪本地化的反省；3，礼仪本地化在中华传统庆节中的尝试反省。

其它的标准，如通过展出大公会议文件、条约内容、世界主教会议及联盟资料，让人看到教会的普世性，多少了解教会在历史中的生活。再有，就是展示罗马教宗在治理教会中的牧灵工作。

隆巴尔迪神父向本台特派员说明菲德尔•卡斯特罗谈话的内容与关注的事项。

显然玛利亚在家中，就听过父母亲为她诵读圣经的记载，之后才能成为她「赞主曲」的内容。玛利亚能说出这些话，是因为她从父母亲的生活见证，从小在家中耳濡目染信仰气息所致，知道这一点让我们非常感动。　　

堂区将组织研讨会、研习会和其它集会，来促进人通传信仰的真正见证，并了解天主教道理的内容。在宣读信友祷词后，当晚参与弥撒的教友，每个人都奉献上了象征热心参与信德年、积极参与新福传决心的美丽的蜡烛。

每一位教友都要背诵《信经》，并且每天诵念，了解自己的信仰内容。5、全体教友每周至少抽出1个小时，陪伴圣体，去与基督相遇，加深自己对信仰的发现和认识。

表达方式需要因时、因地、因人而异，但所表达出的信仰内容的意义和要旨，却必须是同一的。因此，梵二所革新的，是信仰的表达方式。正是透过这种新的表达方式，教会才得以与时俱进（aggiornamento）。

这是枢机们第一眼看到的内容。然后当枢机们入席后，他们的目光会投向壁画‘终审判’的场景。米开朗基罗非常喜欢其中一幕，即天使们介绍基督受难时所使用的刑具。为什么会有这一幕呢？

老妈在领洗后，依然捧着要理书追着问我和妻子，我们就如同教幼儿班的小孩一样，耐心地一次次地解释，而老妈呢，在问过我们，并且把内容记得差不多了的时候，就开始向来家里串门子的人讲。

有爱的能力，有内容，有力量，是因为你是个神父吗？但是很多神父也没有这样的眼神呀？我们大部分的眼神总是游离闪烁的，空洞的，没有爱的能力。为什么呢？神父也像一个小孩子似的说：我也不知道呀！