我们众多的团体通过在精神、文化、教育、爱德和人道领域的工作，持续这么做。」教宗方济各曾于2016年6月24日至26日访问亚美尼亚。

想想悲惨的处境、经济和教育方面的后果，以及将会发生的后遗症」。为此，各宗教的所有弟兄姊妹今天受邀一同祈求天主。每个人要按照自己的所知、所能，以及各自的文化同心祈祷。

要用社会主义核心价值观来引领和教育宗教界人士和信教群众，弘扬中华民族优良传统，用团结进步、和平宽容等观念引导广大信教群众，支持各宗教在保持基本信仰、核心教义、礼仪制度的同时，深入挖掘教义教规中有利于社会和谐

我们反倒必须把握时机，鼓起勇气讨论各种更适合引导市场和教育的条件。这听起来夸大其辞吗？那么，这就是‘不合时宜’的意义。”

夫妻二人非常疼爱儿子，也把儿子教育得很好。儿子虽然刚刚两岁，但是每次去教堂都知道踮着脚，把手伸进洗礼池蘸圣水画十字，也会帮着妈妈把教堂的跪凳擦干净。　　

慈幼会对年轻人非常重视，无论在世界上何处，均效法鲍思高神父关心年轻人的教育，愿意所有青年有正面积极的人生观，从真善美中看世界，把人性最好的价值发展起来。青年有无限潜力，其中最大的是爱。

我们要记得这点，并且也可把它应用在对子女的教育中。我们自问：我相信天主是父亲，相信他因为信任我而交托给我们恩赐吗？我信赖他正是让我去冒险，即使结果既不确定又发展不顺时也不灰心吗？

小组在第二个时段的交流世界主教会议与会者在小组里讨论了教育、环境、多元文化，以及与移民和难民同行的议题。

该中心负责教育的文贞淑（MoonJeom-suk）修女说，与天主的受造物共存是不可避免的，也是生态灵修的一部分：“我们得承认，没有在最后一天创造人类之前创造的生物，我们就无法生存，没有天主，我们什么都不是

李晶主教作了《宁夏教区2018—2023年工作报告》，从六个方面对五年工作做出总结回顾：一、有效开展牧灵福传工作；二、落实教育培训提升人员素质；三齐心协力抗击疫情，同心同德顾全大局；四、积极做好社会服务公益慈善工作