小孩走到山洞旁，朝里看了一会儿，然后踮起脚，伸出胳膊，将山洞里的小圣婴取了出来，抱在怀里，低下头，“叭、叭”，声音很响地亲吻起圣婴来。

如果你那个时候经过他的身边，你会听到他用很小也很柔的声音在说：妈妈！你吃了饭没有？妈妈！你今天会来接我吗？妈妈！你不要忘记带一个玩具给我喔！　然后他会把电话挂上，接着去上课。

你要听一听内心的声音：主耶稣说：“在我这里！”

教宗也邀请意大利天主教徒重新发现朝拜圣体的意义，若有可能，每天，尤其在困境中去看望那保存在圣堂内却经常被遗弃的基督的圣体，与基督交谈，在静默中聆听祂的声音，放心地将自己托付给祂，体验祂无限的爱与慈悲。

学员严守作息时间，声音是越唱越漂亮，尤其是体现在13日（常年期第三十三主日）教区所举行的慈悲喜年闭幕礼的感恩圣祭中。

儿童非常脆弱，尤其当他们没有成年人相伴时，能成为「隐形人，失去声音，在世人的眼前隐而不见」。这位圣座观察员说：「移民儿童往往容易沦落到人被贬抑的最底层，他们的希望和未来都被摧毁。

四周静悄悄的，没有一点声音。瞎子骂累了，他的头需要包扎，便又朝原路走了回去。他只知道自己挨了打，却不知道有人用块石头救了他的命。

倾听青年人的声音、与他们同甘共苦、调动他们的积极性、将他们纳入明爱社会服务工作计划中：这是新加坡天主教会明爱为配合世界主教会议召开指定的工作目标。

教宗在接见国际圣乐研讨会的与会者时，特别指出一项当务之急：确保圣乐和礼仪歌唱完全‘融入’现代艺术和音乐的语言；也就是说，它们应当能将天主圣言具体化，将其翻译为使我们当代人心灵激荡的歌曲、声音和曲调

另一个是：回到天主那里，先教宗在完成他漫长和硕果累累的朝圣之旅后，在临终前也用微弱的声音说了这句话。