于是，哈巴什修女把她们又送到国外继续接受进一步的教育或者从事传教工作，特别是苏丹、黎巴嫩和突尼斯等地。哈巴什修女的笑脸永远铭刻在埃及天主教徒和非天主教徒的心中。

迫切需要主教之间展开合作，开展联合行动促进和保护信仰及伦理道德价值观、翻译礼仪书籍、推动特殊圣召的培养教育、编篡要理教材、致力于大公运动、加强与民事当局之间关系、捍卫人类生命、推动家庭和婚姻生活的圣化、维护家长教育子女的权利

为此，大会激励全体教友努力本着最能突显公教身份的精神做一名名副其实的基督见证；在共融中如同手足兄弟般善度信仰生活，通过各级信仰教育和相应的要理讲座，使每个人都与基督亲密相遇。同时，懂得辨别时代的迹象。

因此，声明中向那些对公民健康负有责任的民间社会和国家发出呼吁，要它们作出新的努力，包括全面的政治行动及合作的意愿，以推广健康、社会和教育的计划，并建立适当的预防、诊断和治疗的医学网络，为使没有人被排除在外

教会领导人在保护儿童项目上已经投入了很多资源，我们不能削减在保护儿童方面的投资，不能把它看成只是一般的社会或教育活动经费。”

神父强调，“我们一视同仁，学校是一个培育的场所，我们按照耶稣的教导和我们所在地给予的指示来教育学生。我们都是上主的子女，我们方济各会的使命是为人们服务”。

因此，当务之急乃是“以负责任的方式引导人工智能的概念和使用，令其为人类和保护我们的共同家园服务”，同时需要将这种道德反思“扩展到教育和法律领域”。

大家在天主堂旁观了教友们的弥撒后，又饶有兴趣的听取了田贵棠教友的有关天主教的历史、中国天主教的发展以及天主教教义的介绍，受到了一次爱自己、爱他人、爱知识、爱环境、爱祖国的教育。

儿女教育理性话，多教一些做人话。朋友常谈知心话，互助友爱关心话。远亲也需沟通话，节日问候知心话。串门注意先报话，不许门前偷听话。人人都有隐私话，守口如瓶保密话。说话莫要带脏话，言语代表心声话。

3.修院教育与陶成及再培育的不断更新和提高客观的现实，无法去改变，但我们能做的也是必须着手要做的就是圣召的培育和再陶成，从而使能重新认识并加深与天主的关系，不断划向生命的深处，找到自己圣召的意义和价值，