’教宗再次谴责社会性别论和这种理论的恶意，尤其是向学校青年学子灌输这种思想的行为，意图改变他们的思维。教宗称这种行为乃是意识形态殖民化。

特别在兴办学校方面，教会为国家教育作出天主教的贡献，值得我们学习和借鉴。二是，展示朝圣团的良好修养。

张总认识孩子所在班级的班主任，孩子顺利地转学，并且就读的学校离公司也不远。来到公司，除了有很多教友让我很感动外，最令我惊喜的是，宿舍楼二楼有一个小圣堂，常年供有圣体，常常朝拜圣体的愿望天主也满全了我。

教宗指出，「各个教育单位，包括家庭、学校、基督徒团体、运动和文化机构都蒙召促进道德和法律意识，指引人们采取诚实、安详且团结的生活模式，逐步克胜恶，并为善铺平道路。

教宗针对今年进修班关於教会法内署法庭的课题强调，我们需要慈善的听告解司铎，但这光靠进修班的课程并不够，还需要帮助司铎毕生修炼，把告解亭当成一所长期的学校。那麽，怎样才能成为慈善的听告解司铎呢？

我要说的是，那些具有文化性质的简单活动，例如学校组织对於了解耶路撒冷的活动也非常重要。举例来说，我们在痛苦之路和鞭笞堂附近的圣地博物馆开设了一个多媒体展厅，大部分来参观的学生都是穆斯林。

社会存在于国家，因此，社会的重要性是与教会与家庭是一样的，基督徒不但要为社会服务以及做造福人群的工作，通过救济贫民、扶助孺弱、兴办学校、开设医院、消除疾病、促进福利等工作上作出贡献。

刚过去的五月，枢机来访香港，在铜锣湾圣保禄学校与修道人会晤，谈论教宗方济各《爱的喜乐》宗座劝谕后，便是以一场演奏会作结。•取自：天美社

刚过去的五月，枢机来访香港，在铜锣湾圣保禄学校与修道人会晤，谈论教宗方济各《爱的喜乐》宗座劝谕后，便是以一场演奏会作结。

总主教表示，出生人口减少的问题开始于家庭，这是第一所学校，人学会与他人一起生活。不幸的是，现在的家庭很少这样教育孩子，因此，能够从年轻人和儿童开始教养的人越来越少。这是一个非常令人担忧的问题。