玛窦福音19章记载了这样一则故事：一个富家少年问耶稣如何得永生，耶稣教育他恪守诫命，少年表示“这些我都遵守了。”

分析了造成生态危机的哲学、宗教、政治、经济、科技等因素，也探讨了行动方案后，教宗把通谕的最后一章用来倡导“生态教育和生态灵修”——包括在……家庭、媒体、慕道班和其它地方。

一路陪伴圣召由此可见，牧灵工作者与圣召神师，特别是灵修导师，不应害怕以天主的教育陪伴方式，怀抱希望、富于耐性的信任去陪伴青年。

后来，杨老师又涉猎艺术摄影领域，为社会、为教会贡献了一批具有极高文化品位的摄影作品。杨老师一边创作，一边培养美术人才，他的很多学生考进了各级美术学院。

不仅如此，古巴教会踏着艰难痛苦的步伐进入一个新的领域。城市的堂区和乡下的堂区不一样，由修会管理的堂区和教区神父管理的堂区也不一样。

在共和国60多年的历史中，也曾在全国大规模地开展各种活动，也在致力于塑造社会信仰体系，如在精神信仰领域就有学雷锋运动等。

如此我们将更加坚信慈悲确实能有助於建设一个更有人性的世界，尤其在当今这个宽恕成了人生活领域的一位稀客的时代。因此，唤醒慈悲便显得更为迫切，在各种场合，社会、机构、职场及家庭也该如此。

随着生命阅历的增长和对耶稣基督认识的加深，我走进了一个新的人生领域，对于人生二字有了新的认识。

隆巴迪神父回答说：“首先，这个话题是在约旦所讲的；他所谈论的也是家庭年，妇女，约旦的社会问题，但很清楚，教宗所说的是为促进和平和克服一切暴力情形而展开对话的使命：这是教会自始至终所面对的话题，包括任何的领域

世界上的“理”其实是相通的，只是在不同的领域表现出不同的形式。常常有教友在遇到迷茫或困难时，总是问：“神父，我需要念什么经啊？”