当天他的发言中，他首先指出宗教教育的实质是信仰自由的边界问题，宗教教育要保证现代国家能够在政教分离的情况下运转，又要保证宗教信仰者能够在社会公共领域里实现信仰自由的权利；在贯彻教育和宗教相分离原则的大前提下

，从事宗教活动，开展宗教教育，扰乱和冲击正常宗教事务管理秩序；有的打着宗教旗号，在网上从事各种形式的非法募捐和封建迷信等活动，损害群众身心健康和财产安全；有的在网上发表违背党的宗教政策的言论，或煽动宗教狂热

本次院会主题为「圣母玛利亚，不同文化之间的和平道路」，由宗座国际圣母学院筹办。该学院今年庆祝创校60周年，它于1959年12月8日由圣教宗若望廿三世成立。

明确宗教活动场所在宗教活动管理、建设管理以及消防、食品、卫生、建筑等安全管理方面的职责。规定宗教活动场所设立监事，加强宗教活动场所内部管理。

　　肯定和加强宗教间的关系是圣座宗教协谈委员会主席托朗枢机6月12下午至16日访问英国的目的。

这些宗教因素，在深化剧情思想的同时，也反映了现时社会极需要富有人性化的宗教伦理道德，尤其是弱势群体，更需要人们的关爱和帮助。宗教与艺术有着密不可分的关系。

适逢“福建宗教爱国故事陶瓷艺术展”在省天主教人才培训中心展出。培训班会务组还特别安排了学员们参观艺术展。在参观过程中，全体学员都被精湛的陶瓷艺术品所吸引，为赤胆爱国的故事所感动。

「宗教若不追求和平的道路，就是否认自己。」教宗方济各向「和平桥梁」活动与会者提出这项建言。

教宗说：我很担心他们失去根，失去记忆：文化的根、历史的根、家庭的根，人的根。没有根的年轻人没有发展的能力。寻根的最恰当方法就是鼓励年轻人与老年人对话。那麽年轻人应该怎麽做呢？

因此，世界上还有以宗教名义进行的战争与迫害，实在令人费解。教宗尤其为殉道的基督徒发出强烈又沉痛的吶喊。