师者授业解惑：像爱自己儿女一样去关爱学生，去教育学生，把超乎“望子女成龙凤”的劲头拿出来，何愁桃李满天下？那是满树结桃李！当妄想过后，经历过后，沉淀过后，觉醒过后，方会醒悟，且大彻大悟。

阿尤布指出，他任传道员廿四年间，四度被调往不同城市服务，对子女的教育造成影响。最近在主教座堂举行的「传道员日」弥撒，与过往三年一度的相关聚会稍为不同。

会上，瓦亚伦卡尔蒙席重点介绍教宗本笃十六世的今年第四十一届“世界传播日”文告，主题为《儿童与传媒：教育的挑战》。他说，教宗借着文告呼吁教友“思考儿童的培育及传媒的培育”。

通过不懈的努力，积极探索天主教修院教育的科学方法和模式，缩短与国家级和区域级神哲学院的差距，力争把河北省天主教神哲学院建成‘河北一流，全国著名’的宗教院校。”　　

为了达到这个目标，教宗强调必须根据天主教要理给教友坚实的要理教育。

在城市，以教育和社会公益为手段，创办教会完全中、小男女学校，创办教会医院、幼儿园和老人院，因此，天主教对黑龙江近代社会的文明、进步起到一定的推动作用。

再比如，印度的人口多；中东、海湾国家石油多，财富多；俄罗斯的面积大、资源多、核弹头多；但他们只堪称是某个方面某个领域的大国。

三、宗教界从事公益慈善活动的主要范围要根据宗教界自身的特点，引导宗教界扬长避短，在最能发挥自身优势、体现自身价值的公益慈善领域开展活动。

二．重视青春期系统性健康教育，刻不容缓！三．尊重生命，维护生命，做生命的见证！四．教会的训导：每个生命都是天主的肖像，都反映着基督的光辉！五．结束语。一．中国每年人流逾1300万居世界第一，令人深思！

他1566年出生于意大利都灵附近的特洛伐雷洛城贵族家庭，自幼即受到了良好的教育，1584年10月24日入耶稣会初学院，接受了系统而严谨的信仰与人文陶成。来华以前就因才能学识出众而被教会看重，委以重任。