此外，教区在社会领域非常活跃，语言学校有70名学生，职业学校有1478名学生，三所高级中学共有学生6693名，一所小学有学生940名，19所幼稚园共有1436名孩童，一所孤儿院收容42名儿童，三所老人之家的

他吩咐学生们，当天以好心的撒玛利亚人为证道题目，而且要他们一个一个从某教室走到另一间教室去宣读他们的讲章。教授给一些学生十分钟的走路时间，给另一些学生较少的时间，使他们必须赶路。

学生们先到房间和老人聊天，老人也都热情的招呼他们，学生们也积极热情地找话题和老人们聊了起来。有些学生，已经不是第一次来了，所以和老人都比较熟了，大家聊得非常开心，房间里充满了欢声笑语。

据中国天主教神哲学院消息，6月18日上午，中国天主教神哲学院2022届学生毕业典礼暨学位授予仪式在学院伯多禄礼堂举行。院长马英林主教为23位毕业生拨穗正冠，授予毕业证和学位证。

他对147名大学生做了调查，发现其中将近一半的学生出生于天主教家庭，但长大以后才开始真正度宗教生活。在新西兰一所大学的学生18％描述自己比他们的父母更有宗教热诚。　　

此次活动旨在团结广大教友，报答天主的大爱；弘扬施予比领受更为有福的优良传统；激励学子勤奋学习、努力争先；奖励学习成绩优异和资助经济困难的学生。

在这样，天主教机构的确是一个传教的领域，但不是要令学生改变信仰。通过促进耶稣的价值观，尊重天主教为良知的基础。

除此之外，我们在开设教会科目的同时，也要注意对学生进行人文学科的辅导。许多地方在举办教理班的同时，对学生进行假期作业辅导，数理化补习，英语补习等，受到了社会的好评，这是一个很好的发展趋势，值得提倡。

胡庄的学生都在三年级以上初领了圣体，而外村的学生到初、高中都未能初领圣体。

在约旦和巴勒斯坦的多所学校里，许多不同国籍的基督徒和穆斯林学生就读其中。