说到心理建设的问题，这是我在过去这几年当中自己切身感受到的，我们在给予了他们资金的资助，物质的资助之后，其实我在跟他们面对面的交流过程当中发现他们有很多的心理，他们接受资助之后有的孩子会很积极看待这个受资助的现实

通过交流，这位和尚成为了虔诚的天主教徒，组织改编了教会音乐，音乐中引用了当时寺庙道观普遍使用的《山西九大套》，并在晋剧音乐的基础上结合天主教礼仪规范整理成《教会七大曲》，至今仍然在太原教区各堂口流传。

她们同住三个月，同心交流、同心称颂、同心赞美。

刚从榆次培训学习回来，就得到母亲住院的消息，于是急速前去探望，刚到时，与其他病人及其家属还不太熟悉，交流也很少。

爱的举动可以通过给孩子起名、分享语言、交流目光和表示微笑体现出来。这样，孩子们就能学会人际关系的美好，这美好出自我们的心灵，寻求我们的自由，接纳他人的差异，把他人视为对话者予以认可和尊重。

（格前13：7）很多时候我们总想把对方抓在自己的手里，给对方过多的干涉，以至于使他变得没有自由；专横地对待他，或是把自己隐藏起来，不跟对方交流。九是宽恕，不要惩罚。不是别人做错了事情，就一定要去惩罚。

每到一个堂口，先朝拜圣殿，后听介绍，再分头拍照、交流、采风、分享。

感谢朝圣中的兄弟姐妹，一路有你们无微不至的关心和照顾，让我不孤单，藉着几天的朝圣，大家从不熟悉到熟悉，交流、包容、关心，照顾，最后不分你我，在基督的爱里结下了深厚的友谊。

厨房工作人员及志愿者齐心协力为在堂区过主日的教友们热心服务随后，留下来的教友们三三两两在一起或祈祷或交流或接待慕道者，彼此勉励在主内加油。

我们很高兴通过这种方式与香港青少年在文化领域的交流。”