因此，他们於2001年在埃塞尔比亚的阿迪斯阿贝巴（AddisAbeba）建立了生命之母村，接纳孤儿和孤独儿童，并为青年提供教育和技能培训。当然在一个由罗马善会建立的村庄内，一定少不了修建一所圣堂。

该职务的主要任务，向渔民和他们的家庭，提供基本的教育。台湾台南教区林吉男主教强调，自1974年以来，天主教会已在高雄和基隆建立培训中心。目前，在花莲和台中，为船员和渔民设立两个服务和培训中心。

此外，教科书中充满了歧视性内容，并公开教育学生穆斯林在非穆斯林之上。对此，穆斯林人权活动家马特因表示，看到我的同事对一名印度教徒同事的歧视性态度实在令人伤心。

这使得後代子孙失缺生命、健康和教育的权利。多少圣堂和其它敬拜场所成了被攻击的对象，而且攻击经常发生在众信徒和祭司聚在一起祈祷，举行礼仪庆祝的时候：这违反了宗教自由的基本权利！

祝圣典礼后，新铎李博代表新神父们致谢词：感谢天主的召叫和恩宠；感谢主教、神父们给予的培育、鼓励、陪伴和帮助；感谢父母、亲朋好友的教育、支持；感谢教友们多年来的关怀与帮助、并恳请教友们继续为他们祈祷，使他们追随基督的决心更加坚定

其中「婚姻及家庭培育中心」去年度举办了廿七次婚前培育、婚姻培育及义务导师培训，出席者达四千四百人次，义工服务七百八十八人次；爱与生命教育则为六十四间中小学近二万二千名学生及家长提供讲座。

除了教育,他们还想反省俄罗斯社会的艺术文化多样性，目的是在今日俄罗斯社会,促进教会与文化之间的建设性对话。

陈倩盈于二○○○年到柬埔寨传教，四年后派往肯雅继续传教，直至一二年回港在当时的教育学院进修跨文化教育。

桑德里枢机在讲道中强调了该修会的神恩，诸如接纳和教育，以及修会务必持续透过善工投身於天主赐给全人类的恩典。

培育课程采取全面的教育方法，通过团体生活、灵修体验、讨论、会见其他宗教团体，以及在生态神学和可持续发展方面的实践培训，来实现学术研究和跨文化学习。该机构及其颁发的文凭得到了日内瓦大学的认可。