……（参阅格前12：15-31）为了避免因意见而争论，他还进一步举例说明要容纳别人在爱天主方面的不同选择：那吃的不要轻视不吃的；不吃的也不要判断吃的，那吃的是为主而吃，&hellip

合一与被舍弃的耶稣这两个合一灵修的要点是息息相关并且不能可分割的，也是耶稣生平中两个决定性的时刻。让我们一起去发现耶稣的被舍弃如何成为天与人和人与人之间的合一模范。

亲爱的耶稣：您好：我写这封信是想告诉您，我多么渴望整日与您在一起，真心地爱您。

那妇人可能从耶稣的口音和衣着，猜出他是犹太人，于是说：“你既是个犹太人，怎么向我一个撒玛黎雅妇人要水喝呢？”耶稣并不动怒，启发她说：“如果你知道天主的恩赐，或许早就求他了，而他早赐给了你活水。”

教宗在念经前讲解当天福音记载的耶稣和税吏长砸凯的相遇，并重申天主一直在等待，希望看到罪人心中产生的那种回家的渴望。　　相遇能改变人生。教宗强调了耶稣和税吏长的相遇。

我天主！’（若20：28）耶稣的一生都在治愈人，不仅人身体上的疾病，更是治愈人的内在。当他看到这些治愈的现象，他没有说是我治好了你，更甚者没说是天主治好了你，而是说你的信德救了你！

80年代末期我上高中时，期偶然在收音机里听到一个男中音在播放宗教节目：“天主在生活和工作中与我们每一个人同在，他和我们交谈，指引着我们……”在无神论环境中长大的我，乍听感觉很诧异，继而发笑：“芸芸众生，

，我的孩子也叫小辉，几乎同龄，我也是当母亲的，我的孩子稍稍有点头痛发烧，哪怕破一点手指头，都大惊小怪地疼上几天，哪个孩子不是父母的心头肉，更何况自己是一名教友，更应该有爱心，我要帮助他，思想着但没有行动

教宗解释说：没有耐心的人是长不大的人，依然是任性的孩子，不懂得面对现实的生活。对那些没有耐心的人而言，变得任性是他们面临的一个诱惑。

教宗说：「我想到橡树和扁桃的对话。橡树对扁桃说：『你跟我谈谈天主吧！』於是，扁桃就开花了。这正是教会对你们的要求：开花，在天主爱的举止下开花。」