她告诉我说：我一直梦想要受大学教育，如今终于得偿夙愿。下课后，我们到学生联合大楼散步，两人分享了巧克力奶昔。从此我们成了挚友。往后三个月的每一天，我们总是一起离开教室，天南地北地聊个没完。

会上，瓦亚伦卡尔蒙席重点介绍教宗本笃十六世的今年第四十一届“世界传播日”文告，主题为《儿童与传媒：教育的挑战》。他说，教宗借着文告呼吁教友“思考儿童的培育及传媒的培育”。

其中一名护士FelistidineCherry还解释说：“在农村，几乎没有人接受过健康教育。这也是我们向贫穷百姓提供健康知识的一个很好的机会”。

然后，教会须发展如辅导、社会工作和教育等方面的服务，使专业女性可运用她们的才能。因此，教会须要投入更多资源以培育女性领袖。可是，当社会上愈来愈多女性开始行使“柔和领导”之际，教会却仍偏重栽培男性领袖。

教宗列举了过去在罗马和耶路撒冷举行的年度会议中所面对的一些重大主题：“生命的神圣性、家庭价值、社会正义和道德行为”以及“教育、政治与宗教当局之间的关系、宗教及良知的自由”。

成立十五年来，进行了各种支持家庭的活动，如社工聚会-培育社工带领信仰小团体、家添情共融日、家庭日营、婚姻宣认大行动、年度教育培育活动、家庭灵修等。

除福传外，修会亦参与青年教育及培训、堂区工作、人类与社会发展工作。曾神父说：“我们约廿年前设立『白米银行』，旨在援助贫困家庭及孤儿寡妇，确保他们全年都有足够米粮。

妈妈的一番话让小男孩接受了一次最好的关于金钱的教育。当小男孩第一次面临由金钱来估量人的“成绩”的时候，是妈妈让他懂得了“捐”的意义，以及别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值。

通过不懈的努力，积极探索天主教修院教育的科学方法和模式，缩短与国家级和区域级神哲学院的差距，力争把河北省天主教神哲学院建成‘河北一流，全国著名’的宗教院校。”　　

为了达到这个目标，教宗强调必须根据天主教要理给教友坚实的要理教育。