奶奶还教我学爱任何人，帮任何人。奶奶这样说了她也这样做了，那个曾经打断她腿的人，后来病了而且病得很严重。奶奶一瘸一拐地去看望他，还给他不少钱去看病。奶奶回来平静地说，这个人当时哭得真伤心呢。　　

我们要教育孩子敬畏天主、学天主的道理，使孩子接受天主的智慧，以获得幸福的人生和永生。

我刚学圣经时，觉得难以理解。耶稣对我们的劝勉与世人不一样，常常叫我们做一些为伤害我们的人有利的事。如应祝福诅咒你们的人，为毁谤你们的人祈祷。（路6：28）你们当爱你们的仇人，当为迫害你们的人祈祷。

从他们身上，我学到了知足。

通过大家的理论分析和经验交流的分享，我们意识到了三个方面：　　第一，城市化进程的性质带来了问题和深远的影响；　　第二，面对城市化进程，我们需要做的牧灵关怀和照顾，以及牧灵关怀的严峻性和迫切性；　　第三，相信我们学到了一些适合我们团体的对移民牧灵关怀的措施

父亲手把手教我学画十字圣号，教我学写字。至今，我提笔写字就想起父亲对我说过的话：好记性不如个烂笔头；字要常练，事要常记，不能日懈。至今，我坚持记日记，每日一篇。

王徵的主要著作有：《学庸义解》、《两理略》、《辩道说》、《历代发蒙》、《百字解》、《兵约》；科技著作有：《西儒书》、《圣经直解》、《西书释译》、《新制诸器图说》等。杭州为什么辟有传教士卫匡国的墓地

通过学习怎样福传、学圣经的方法、圣事、礼仪和参加生动活泼且具启发性的活动，使传道员们对教会的福传精神有了进一步的了解，增强了他们的传教热火，充实了他们的信仰生活。

在礼仪方面、在教友的祈祷方面，多加进去一些学习圣经、学唱圣歌的内容。

课程也规定学生为其组织或群体设计简单的公关计划及危机应变计划，应变计划须利用教宗在任时的例子，呈列一项就天然灾难或政治及宗教危机作出反应的实际解决方案。