第二是教育，作为自由、责任和发展的要素。最后是工作，为充分实现人类尊严。这是为「缔结社会契约」4所不可或缺的三个要素，没有这三个要素，每一个和平计划都无法持之以恒。

教会法赋予堂区主任司铎的职责是：宣讲天主圣言，举行礼仪，施行圣事——特别是主教委托给他们“堂区的”责任——以及他们给予信友悉心的牧灵关怀，特别是那些最需要帮助的人。

与其是专注于“权利”词令，我们更愿意关注的是培养“尊严”以及有益于团体、社会和国家的健康的“责任”意识。我们的职责是促进和确保他人尊严，而不仅限于自身的尊严。

当我们自己有很成熟的想法和看法的时候，对父母的服从就可以是听从了，但对父母的尊敬却是一生应尽的责任，不能因为他们老了，糊涂了，或者看事物没有我们透彻，我们就轻视他们。

与玛利亚“坐在主脚前”（路10:39）相似，显示我们在天主面前首要的责任不是质问，而是代祷与信赖。创18:23-25「亚巴郎走近上主面前说：‘祢真的要把义人跟恶人一起消灭吗？

每位基督信徒和整个公民社会都有义务证明，“青年们”在富有繁殖力的爱中“渴望生育子女”，好给自己的社会带来前途：“这是个希望的问题，它有赖于希望，也带来希望”（同上）。

在弘扬和丰富当代核心价值观上，有约束力的终极信仰可以发挥人文信仰不可替代的作用，提升我们作为公民对自己、对家庭和对社会应负的道德与良心责任。

我们必须像主耶稣一样，承担更多的社会责任和道德义务，在尽力自救的同时也不遗余力地救助他人，甚至敢于牺牲自我、为人舍命，做更多光荣天主和益于众人的善事，这样才能真的具有耶稣的精神而让世界注目、震惊、归化。

他们为正义而献身，他们死得其所，而我们这些幸存者或者幸存者的后代，理应知恩图报，有责任让他们得到应有的历史地位。

事实上贫穷并非是轻视或抵制物质的财富，而是以爱和责任去善用这些财物。它的首要意义就是要证明天主是人心的至宝。圣经中所记载：你的财宝在哪里，你的心也在哪里（玛6：21）。