这要求我们学会期待，一如怀孕的妇女期待看到她的婴儿的目光；而学会期待则需要秉持一颗赤贫的心。教宗解释说：我们也应如此生活，学习这些人性的期待，渴望看见上主、与上主相遇。

教宗首先来到天使花园，这里埋葬著因疾病或意外事故而夭折的儿童，以及尚未出生的婴儿。教宗读著他们的名字，抚摸著摆满鲜花、毛绒玩具和玩具的墓碑，真切地为他们默默祈祷，并放上一束白玫瑰。

一套崭新的婴儿套件服几经周折送到了南关天主堂。一位近90高龄的老教友拄着拐杖，艰难地来到教堂找到神父，用颤抖的双手打开用布包裹的200多元钱说：给孩子看病吧！可怜的孩子。

于是，学童们询问教师：如果每件新事物都需要一本手册，为什么婴儿出生时，没有附上一本使用手册呢？这名教师回答学生说：「所以你们在这里上学啊！」图尔克森枢机由此强调，教育的使命在于「提供一本使用手册」。

电影《德兰姆姆与我》截图剧中，卡维塔不仅要面对意外怀孕和被婴儿父亲遗弃的问题，还要与希望她按照印度传统结婚的父母作斗争。随着电影的继续，“因着德兰姆姆的影响，她的人生轨迹得以改变。”

偶然看到一个小故事是这样讲的:一个婴儿夭折，一个中年人猝死，一个老人寿终正寝。他们的灵魂在去天国的途中相遇了，于是他们彼此说起了自己的不幸。婴儿对老人说：上帝太不公平，你活了这么久，而我却等于没活过。

和平与爱的庆节耶稣的诞生是“和平之王”驾临人间，正如依撒意亚先知所预言的；“有一个婴儿为我们诞生了，有一个儿子赐给了我们……他被称为和平之王……他的王国永享太平……”（依9：6），圣诞节弥撒中（子时弥撒读经一及黎明弥撒进堂咏

在1956年天寒地冻的腊月里，北白象镇商量桥村有一户人家刚产下儿子，婴儿全身发紫，呼吸困难，家人火急火燎地找到了外婆。

然而，还有天使对牧羊人说的另一个“为了”，“这是为了你们的记号：你们要看见一个婴儿躺在马槽里”（路二12）。在马槽里躺著的婴儿这个标记，也是针对我们的，为引导我们的生活。

当我感到疲倦、厌烦时，他给我信心与勇气；当我跌倒、刺伤他的心时，他仍然仁慈地宽恕我，并对我说：“是我教了你迈步，双臂抱着你，但你却不理会；是我照顾了你，是我用仁慈的绳索，爱情的带子牵着你，我对你有如高举婴儿到自己面颊的慈亲