如何更好地服务教友，不断提高教友的信仰素质，这就凸显出文字福传的重要意义和价值！就如宗徒保禄，满怀救灵心火，书信（文字）福传用上了排场，新约27卷保禄书信和事迹几乎占了二分之一。

教导儿童如何玩耍应该是教育的一部分，好使他们在游戏中学会生活的快乐。然而，那些生活在战争中或遭受饥饿、孤独和流浪之苦的儿童却得不到玩耍的权利。教宗说，我们已经无法估计有多少孩子不能享受游戏的快乐了。

但是反省，您、我做得如何？！对于教会规定的主日、瞻礼日的遵守，别说跟不上社会各阶层的重视（现在几乎都有双休日），甚至还不如堂门口的乞丐的算得准（主日瞻礼准时到，为了乞讨）。我们的原因是真的忙吗？

灾难面前，方显人性本色，亲爱的兄弟姐妹们，此时的我们真的应该好好回顾一下主耶稣受难时，他是如何宽恕残害他的罪人们的，让我们用慈悲的心与灾难中的日本人民一起，祈求天主的眷顾，愿慈爱的天主扶助他们的灵魂，使之对未来的生活充满信心和希望

问：这位教宗在留医期间同其他病人的关系如何？答：教宗不断打听所有病人的情况，把他们都视为自己的子女。他从未停止过对别人的关心：其他人属于他，其他人的病痛也属于他的。

可是，四旬期与将临期祭服颜色均为紫色，这又如何区分呢？细心的教友会发现，平时在读福音前惯唱的阿肋路亚被其他欢呼词所替代，而将临期依然咏唱阿肋路亚。因而，福音前欢呼成了很多教友辨识四旬期的记号。

我们该如何用心、认真度今年的圣周呢？

男孩子更不知道如何回答。你的圣名叫什么？大爷用含混的方言又一次问道。他好像问你叫什么名字。和他一起的女孩子拽着他的衣袖，在一旁提醒着。男孩子一直呆立着，似乎在考虑该不该把自己的名字告诉这位大爷。

他说：在世俗主义日益蔓延的社会环境中，我们愿意勇敢、怀着信心问自己该如何宣讲基督和向年轻一代人教导信仰。教宗的答案是：你们不要怕为福音付出努力。相信天主就是寻找真正、圆满的生命。

她说，创制美丽、神圣的艺术品需要时常以祈祷、读经，特别是圣体圣事去与耶稣共融，艺术家透过与基督亲近，每天获得光照；若他们跟随这光，不受任何表面的潮流影响，他们终会找到如何创作一件能连系天主和人的作品的方法