会谈结束后，洪山川表示愿意推动两岸天主教在神学教育方面开展合作并称，第一次见面就感受到局长的开放与诚意，王局长关于天主教的见解远超过我的想象。[page]交流团还与台各宗教组织了多场座谈会。

正如上面我所说的，我们在教友中开展了大量的教育宣传工作，让他们充分认识到教会的使命是所有人的责任，而不仅仅是主教和司铎的。教会的使命是宣讲耶稣基督赐予所有人的救恩。

他拥有过财富、才智、教育和国际声誉：“我可以对自己说：‘好得很，你比起果戈理或普希金或莎士比亚或莫里哀，或世界上所有的作家更著名——但那又怎样？’我完全找不到答案。”

他教育青年人，辅导度奉献生活的成年人和平信徒，是从事使徒爱德工作的一位杰出司铎，他同许多在爱德方面的佼佼者光照了跨越19、20世纪的意大利和全世界的教会。

她没有受过完整的教育，小学四年级时辍学。她渴望度修会生活，但是她必须留在病重的母亲身旁。从那时起，她就开始负责家务，但是却不忘祈祷，直到生命最后一刻。

要用社会主义核心价值观来引领和教育宗教界人士和信教群众，弘扬中华民族优良传统，用团结进步、和平宽容等观念引导广大信教群众，支持各宗教在保持基本信仰、核心教义、礼仪制度的同时，深入挖掘教义教规中有利于社会和谐

日本认识到在教育、文化、体育和观光领域促进人际交往的重要性，懂得这样做能对建设和平的基础，即和谐、正义、互助与修和作出极大贡献。”

她们教授天主教教理，为穷人和病人服务，并教育年轻人。她们是奥里萨邦教会对印度教会和普世教会的礼物。孟买（亚洲新闻）–印度玛利亚婢女会在奥里萨邦举行了庆祝活动，以纪念修会成立75周年。

内容主要分为三个章节：伦理、法律和教育。

出席宗座生命科学院研讨会的人士于当天签署了《人工智能伦理呼吁》，其中涵盖了3个基本要素：伦理、教育和权利，教宗称这项举动“在这个方向上迈出了重要的一步”。