当我和一些上小学的孩子交流时，发现不少孩子对自己的父母不满，牢骚满腹。虽是如此，但他们也只是敢怒不敢言。因为“胳膊拧不过大腿”呀！有个孩子这样说：“我父母成天就知道让我学习，学习，学习！

参与活动的刘欢姐妹带领大家做了名为我是谁谁旁边的谁谁的游戏，大家分为五组相互认识团队成员，使大家进一步通过游戏破冰打破陌生感，现场气氛相当活跃，大家也通过交流彼此互动。

聆听别人虽然简单直接，但亲临现场要受环境、时间限制，现在也有网上讲座授课，缺点是聆听却无法相互交流讨论。

他坦言不知道如何为和平作出具体的贡献，但相信有更多这样的交流会是有帮助，「不需要像国家高层或政治家那样，因为他们没有好的关系，但基督徒会特别为和平祈祷」。

我在生活中学习常常用心和主耶稣交流，聆听他，和他说话，谈心。主耶稣没有像工厂的木匠一样把我做的和别人一模一样，而是像一位高明的艺术家，把我修剪的独一无二。

和平也意味着合作，把与别人热情和具体的交流视为一份恩典而不是一个问题，藉着合作与弟兄共同尝试建设一个更美好的世界。

与老人家交流的过程中，大家才知道：她叫罗时洁，圣名玛利亚，1929年出生，今年86岁，就读于天主教会创办的庐山利德学校，在婴孩堂长大，是教会养育她到14岁，14岁以后到了养父母家里，在她的影响下，养父母也领洗入教

然而，他们也应该接受我们的文化，在文化上交流，相互尊重。这能消除彼此的恐惧。恐惧确实存在，但它不仅来自移民。我们在报纸和新闻报导中看到，犯罪分子既有本地人也有移民，什麽人都有，不是吗？

他们能者为师，相互交流，勤学苦练，经过不断探讨和摸索，依靠坚定的信仰、顽强的毅力，终于学会了老师传授的所有曲牌，并得心应手地用于演奏，而且将其年复一年、一代一代地流传下来，形成了一套完整的教会曲牌。

抽出点时间祈祷现今，有些基督徒虽然也相信那造天地万物的真神，但在生活中却很少和那肉眼看不到的精神世界接触、交流、沟通，危难中也不向冥冥中的上主祈祷、求救。