亚纳之家同时也是个接待青年的中心，他们在那里能得到教育和个人及灵性上的陪伴。博尔多神父说：教宗方济各准许世界各教区开启圣门，好使所有信徒能够跨越圣门，获得宽恕的恩宠和美好生活的希望。

因此，我们必须以持续不断的教育来应对这一问题。

印尼穆斯林领袖及妇女权利活动家西蒂·穆斯达（SitiMusdahMulia）女士说：穆斯林和基督徒在我们国家积极合作，透过一种广范围的教育，尤其是家庭生活，共建一个彼此尊重及和睦共处的社会和文化结构

这是尊重差异的一种教育方式，对抗冷漠，它促使我们将别人的差异视为一种价值、根源和相互富饶的方法，以此作为真正合作的力量。

教宗阐明，大学，尤其是天主教大学今日教育使命的一个急迫幅度，在於拓展人类大家庭中普世、兼容并蓄的团结愿景，致力於有效的团结互助；这对於打击世界上严重的不平等和不公义而言，是不可或缺的。

在乌干达的母佑会修女们藉著这项工作得以确保贫穷的孩子们受到教育，而在伊拉克库尔德斯坦则有10名难民青年领受了奖学金。

因此，「我们所有在社会、政治、教育和宗教方面负有责任的人极其重要的义务之一，就与我们如何能不断缔造联结有关」。

天使教育我们、给我们建议、保护我们，使我们珍藏这一宝藏。总主教强调，天主给我们派遣了祂的天使来呵护我们、伴随我们、保护我们。天使是天主的工具……；天主对我们好，为了我们好。

圣座强调，要使优质的包容性教育，尤其是社会经济状况不利的儿童和青年的教育成为消除不平等的重要途径。

范枢机还指出了在家庭中传播信仰、见证福音选择、开展宗教教育的重要性。借此，帮助孩子们认识了解信仰的根本、学会祈祷、爱耶稣基督和福音。