为了堂区的发展和振兴，他们费心劳神，组织了圣歌学唱班；成立了读经、唱经小组；为不同年龄段的教友组织了要理学习班；请福传做出成绩的教友谈经验；发动组织一些有益的活动；为了迷途的羔羊走遍了吴桥的村村落落；为急难的教友慷慨解囊

资助过在武汉上医科大学的山西修女，也曾资助过河南漯河修院的内蒙古修生，还曾资助过“信德”……敬爱的杨老伯，当８０高龄的您每次来函落款谦称自己“主内弟兄，敬上”时，常使不足６０岁的我感动得热泪盈眶，心情久久难以平静，我也从中学到了待人接物时应有的真诚和礼貌

农妇说：“我学会了种菜，每月挑着菜篮进城卖菜，一个月有200多元的收入。”最后，农妇对记者说：“不要让他们知道，我想资助那个孩子到考上大学为止。”　　

由于耽搁了学习，他没能参加高考，且因身体原因，没有再考大学，而是跟着舅舅学做生意。他勤奋好学，资质优越，经商相当成功。

为坎塔拉梅萨神父而言，这句话是解读梵二教会学的关键所在。神父说，实际上，人们并非因为爱教会而接纳基督，而是因为爱基督才接纳教会，既使教会因她许多代表的罪而满身疮痍。

为修道生活来说，为学日益，益的是什么？益的是我们对天主的了解越来越多。为道日损，损的又是什么？

一位满头银发、古稀之年的阿姨在学习结束后，满心欢喜、满面笑容地说：通过三天的学习，我学会了分析自己的信仰历程、加深了对信仰与生活关系的体验，明白了在信仰生活中要力争做到福音生活化、生活福音化。

还有一部分人，他们认为学幼鸟的叫声来欺骗慈悲鸟是不道德的，而且慈悲鸟因为整天要照顾喊饿的人，来不及照顾幼鸟，致使许多幼鸟饿死了。为了不让慈悲鸟灭绝，他们便将自己捕来的食物喂养幼鸟。

针对本届泛东正教大会会议的种种问题不仅关乎会议程序，也关乎教会学。首先即是决议的方法。自1961年以来，泛东正教会议向来采用全体通过的原则。

韩修士是他一手培养推荐的，年轻人聪敏好学，工作能力也很强，而且他在修院里就已经学会了开车。工地上随时需要东西，为了不误工时，韩修士常常做到随叫随到。