教宗吁请国际社会本着善意和对话来遏制冲突，全面促进循序渐进的裁军行动，因为阻止使用大规模毁灭性武器是可能的。教宗提到，阻碍世界平衡的另一个因素是气候变化。

教宗说：教育是一项极其美好的工作。令人遗憾的是教师收入微薄，因为他们不仅要花时间在学教教课，还得做准备，思考如何因材施教，帮助每位学生获得进步。做教师如同为人父母，也是一份巨大的责任。

我每天都向天主祈祷：给我一个平安而快乐的日子。这个日子里包含什么？我常常这样问自己。其实，日子就是日子。

在希腊文中，它由“同”和“道”两部分组成，表示天主子民一起行走。正如国际神学委员会于2018年公布的文件《在教会生活及使命中的同道偕行》中所指，这个词汇表达的是召开会议。

我是一名新教友，1999年2月28日，在献县总堂，从侯经文主教手中领受了圣洗和坚振两件圣事。在这之前，我没有去过教堂，更没有参加过慕道培训，我的奉教有赖于“信德”。

枢机指出，与天主的个人关系是所有基督徒圣召的参照点，包括存有疑惑和改变初衷的情况。教宗方济各在教会内的改革也在推动奉献生活的旅程。

教宗在接见活动中表明隐修院是精神上的绿洲，从中世界能不断汲取天主的慈悲。教宗表示，今日世界越来越明显地需要慈悲。

老妇人用手抚摸着小姑娘说：请柬，对不起，我们没有接到邀请，是这位小姑娘要来，我是陪她过来的。保安员说：非常抱歉，为保证晚宴场上的秩序，没有请柬的人一律不能进去。老妇人表情很严肃地说：为什么？

他们手持棕榈枝和橄榄枝高呼贺三纳，在乐器的伴奏下欢唱圣歌，以各自的语言赞美天主，表达基督徒的喜乐。

在炼灵月多为炼狱灵魂祈祷，多作补赎，多行爱德。神父的讲道使教友们明白了：基督的教会分为三部分：胜利的教会（天国诸圣），战斗的教会（在现实生活的众教友），受苦的教会（炼狱的灵魂）。