跑马地的圣玛加利大堂曾因应弥撒参礼者众而推出措施，例如在参与人数较多的弥撒后腾出更多时间，疏导人流和车流才举行下一台弥撒；近年公教家庭增加，弥撒期间便在隔邻加设儿童福音故事组培育儿童认识福音，并让父母能专心参与礼仪

　　教宗本笃十六世于上主日1月13日耶稣受洗庆日当天上午在梵蒂冈西斯汀圣堂为20位婴儿付洗，这些儿童是梵蒂冈职员的子女。

你们要为自己的不忠流泪，为世界的悲苦、为被丢弃的人、为遭遗弃的年长者、为被杀害的儿童、为我们所不了解的事物流泪，也要在自问为什麽的时候流泪。我们没有人能回答这一切的为什麽。」

每当有人向我提出这样的难题，例如：‘神父，请告诉我，儿童为何受苦呢？’我实在不知如何回答。

教宗表明，大规模战争导致百姓和儿童遭到屠杀，这是多麽大的仇恨啊！但这仇恨与你心中的记恨是同样的。前者是放大的仇恨，与後者本质上并无差别。我应有宽恕之心。这是成圣之路，它能消除战争。

他首先询问信友们，儿童是怎样划十字圣号的？他们是在划十字圣号，还是在画画？因此，需要教导儿童划好十字圣号。

公益项目有：帮助受饥儿童改善营养、资助先天性心脏病儿童的手术费、在偏远贫困的地区成立小学。例如：河南南阳的“如新小学”、贵州贵阳的“如新小学”等。所有资金都来自志愿者们的捐献。

［法新社］法国里昂总教区斐理伯．巴尔巴兰（PhilippeBarbarin）枢机因未有指责性侵儿童的神父被判六个月缓刑后，三月十八日亲自前往罗马向教宗方济各请辞遭拒。有关消息翌日在总教区的网站公布。

教宗也勉励信友们不要忘记寻求“为什么”的祈祷，那是儿童对事物不理解时发出的提问，心理学家称之为“询问为什么的时期”。

此次避静由内蒙古神哲学院的张国军神父带领，主题是“以耶稣基督为生活的中心”。通过避静，使大家认识到避静不仅仅是反省自己，更重要的是展望未来。同时，大家也意识到阅读圣经的重要性以及福传的使命感。（江哲）