而新福传的主角，就是在与基督共融中的每一个人。接着，教宗谈到学校并呼吁：受教育是所有人的权利。教宗说：「广袤的幅员向福音宣讲开放，而传统的基督信仰地区需要重新发现信仰之美。」

教宗的要理讲授继续以教会为主题，这一天他谈了教会的神恩：差异及同一。教宗强调，神恩是天主赐予一些人的圣神恩典，使他们用这些神恩为他人服务，不计得失，也不骄傲。

　　圣座教育部6月25日在圣座新闻室举行记者招待会，向新闻界介绍了关于推动司铎圣召的新文件。这项文件的标题是：推动司铎职务圣召的牧灵指南，其中指出：关心圣召是教会面对的持续性挑战。

明确宗教事务部门的监管职责，宗教团体的教务指导以及信教公民的监督权。《宗教活动场所管理办法》全文如下。

第二章设立第八条设立宗教院校，应当具备下列条件：（一）有明确的培养目标、办学章程和课程设置计划；（二）有符合培养条件的生源和招生计划；（三）有必要的办学资金和合法、稳定的经费来源；（四）有教学任务和办学规模所必需的教学场所

德兰修女的德行及所行的一个奇迹，为教会当局所接纳。她的封真福礼仪订于二零零三年十月举行。

东西方对话不需要跑到欧洲　　南方周末:多元文化是个老话题了，我吃惊的是教会为什么关心现实的问题，而不是通常印象中的只关心属灵的问题?　　

尼泊尔基督徒在等待圣诞节来临，首都的教堂、商店和家庭装饰，充满圣诞节日气氛。极端组织似乎不拟攻击，这是第一次没有武装攻击的风险。

9月29日到30日，在里米尼庆祝第六届方济各节日，主题围绕妇女的多元性，强调女性在社会、文化和教会中的角色。受邀与会的50人有政界、民间社会、宗教界人士、学者和艺术家。

刚展开的禧年是“修和与希望的时节”。教宗方济各元月3日在梵蒂冈接见意大利卡坦扎罗马耳他骑士团的洗者圣若翰和圣史若望善会，向其成员如此表示。他省思了三个行动，即：朝拜、服务和前行。