他们反对的目标是信仰方面的，但仅仅是表面的：他们说，赞美天主，只可以使用写在十字架上的三种语言：希伯来语、希腊语和拉丁语。他们以封闭的头脑维护他们自己的自治权。

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他们用歌唱赞美、舞蹈、祈祷、分享圣经等多种渠道给学员辅导。师生之间其乐融融，可谓收获颇丰。74岁的韩主教也聆听了课程。7日上午学员们走出教室步行道家属区或街道、广场进行实际福传操练。

安排有专题讲座、个人祈祷、圣经阅读、歌唱赞美，并结合逾越节三日庆典的礼仪，帮助教友善度圣周。

赞美时间为时光的人，那是他心里有一盏时间的灯光。圣经上有一句箴言在提醒人们：你们要趁着还有光的时候，应该行走啊！记住走的运动，生命如光！

———“父啊，我赞美你”！当步入圣堂跪拜在圣龛前，独享那份心的幽静时，一个凝视的眼神，一声深情的问候，无限敬仰、钦崇尽在不言中！———“父啊，我朝拜你”！

在场众人无不为此感动，齐声赞美天主，纷纷鼓励她依靠天主的助佑，坚心忍耐，汲取战胜病魔的力量，争取早日康复。

此时此刻我不知道该用什么绚丽的词语来赞美你――我的天主。我祈求你让我这个心中的太阳永放光芒，永不坠落！

赵神父一生爱大自然、爱弟兄、爱天主；在修院养牛期间当兽医，是修院的牛官，凭仅有的医学常识，尽心照顾团体弟兄的微疾；他爱天主，为修院礼仪唱经作司琴，陪伴团体赞美天主。

有的说：通过几天的听道与敬拜赞美，感觉自己的心结被圣神打开了，特别亮堂，感谢主。有的说：时间太短了，感觉还没有满足就结束了。