──神学教育当地语系化的回顾及反思》，以香港圣神修院近90年的神学培育，谈如何努力植根中国土壤，从多方面进行本地化的尝试；中国内地首位圣经女博士戎利娜修女的《扎根中国文化，放眼全球──探索中国教会的神学教育

听了这些话，田莉信心倍增，勇气十足，最终扫除了归主之路上的一切障碍，在2008年圣诞节在周文书副主教手里接受了洗礼，加入了天主教会的大家庭。

作为社会的基本细胞，家庭对社会成员的培育极其重要，因为家庭是传授和学习慷慨、温情、宽恕、稳重、呵护、接纳和真理的场所。除此之外，父母是向子女传递信仰的最先和最好的导师。

所有民族理当都能参与科学研究及获得培育。期盼各民族都能享受到科学益处的心愿是项挑战，它要求我们所有人，尤其是科学家都付出努力。」

我院培育团组织实施的这次打扫教会墓地的理念有二：一是帮助修生们意识到生命的价值和终向。

行我所信、信我所行和爱之高峰10个课题，对教友的教理再培育以及帮助他们如何使信仰生活化。　　

在9年新福传活动中，去年就完整的信仰培育和平信徒的角色进行了反思，把他们视为福传者和改革社会的推动着。

庞红卫修士在致答谢词中说：感谢教区的培育之恩、感谢父母的养育之恩、感谢诸位亲友、教友的热心祈祷……路漫漫其修远兮，我会在今后的奉献生活中努力秉承基督仁慈博爱的精神，践行基督仁爱爱人的神圣使命

晋铎仪式前，圣嘉禄会致函本社介绍说，年轻的智利圣召介绍了自己的圣召培养历程，特别感谢司铎会在拉丁美洲成立了圣召培育中心。如果立即在罗马开始学习，我可能很难顺利完成学业。

他在圣言会传教修院学习（1969-1978）、在吉马朗什伊完成初学培育后，于一九七九年十月四日发初愿。