当然，也有不那么受注意的方面，因为没有与重大事件联系在一起，但却与教宗职务的性质有关，那就是通过弥撒讲道和要理讲授来发表他的“平日”训导。

他经常给教区的信友们写信，告诉他们大公会议的结果，以惯常的教导和要理讲授的方式解释棘手的问题，同时避免过于简化。他立即意识到圣神在会议中的临在，在祂的帮助下，大公会议阻止了谬误和教义上的偏离。

教宗方济各3月16日上午在保禄六世大厅主持周三公开接见活动，在要理讲授中继续省思关于老年的主题。教宗阐明，对无忧无虑的青春而言，老年是一种资源。

经过三天两夜的学习，我深深认识到自己的问题，体会到她的不易；她也认识到自己的不足，理解了我的难处，我们彼此认错，一个简单的拥抱，化解了我俩多年的心结。

教宗强调圣人的要理讲授不属于学院式闭门的神学，而是提供给教授要理的人一个可靠的系统依据。圣额我略以人为中心的神哲学思想特别精彩。

四、生命的转折高一毕业后的暑假，自己有幸被吴老师介绍参加了一次青年聚会。那是2007年暑假，疾驰的火车将我载到了太原总堂。命中注定天主要改变我。

谨以吴经熊译的《圣咏》23首作为祈祷：主乃我之牧，所需百无忧；令我草上憩，引我泽畔游。

梁启超曾评价康爱德说：吾虽未识康女士，度其才力智慧，必吾以悬绝于常人，……不遇吴格矩，不适美国，不入墨尔斯根大学，则至今必愦愦然，与常女无异，焉知有学，焉知有天下，呜呼，海内二万万之女子

78岁的吴玉明老人，他自天命之年，经人撮合由河北迁往南天贡与申双娥结婚。年老丧妻后，虽然无依无靠，但体格还算硬朗。但天有不测风云，2013年6月他突然染病，生活不能自理。

温家宝冒着严寒，沿着积雪泥泞的乡间小路来到芦岗乡南大吴村。在村卫生所，温家宝向医务人员详细了解艾滋病防治工作。他来到正在输液的患者病床前，握着患者的手仔细询问病情，鼓励他们树立信心，坚持治疗。